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(2012•桂林)下面四个标志图是中心对称图形的是(  )
分析:根据中心对称图形的概念和各图特点作答.
解答:解:A、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,使它绕这一点旋转180度以后,能够与它本身重合,即不满足中心对称图形的定义.不符合题意;
B、是中心对称图形,符合题意;
C、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,使它绕这一点旋转180度以后,能够与它本身重合,即不满足中心对称图形的定义.不符合题意;
D、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,使它绕这一点旋转180度以后,能够与它本身重合,即不满足中心对称图形的定义.不符合题意.
故选B.
点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•桂林)如图,等圆⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,⊙O1经过⊙O2的圆心,顺次连接A、O1、B、O2
(1)求证:四边形AO1BO2是菱形;
(2)过直径AC的端点C作⊙O1的切线CE交AB的延长线于E,连接CO2交AE于D,求证:CE=2O2D;
(3)在(2)的条件下,若△AO2D的面积为1,求△BO2D的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•桂林)下表是初三某班女生的体重检查结果:
体重(kg) 34 35 38 40 42 45 50
人数 1 2 5 5 4 2 1
根据表中信息,回答下列问题:
(1)该班女生体重的中位数是
40kg
40kg

(2)该班女生的平均体重是
40.1
40.1
kg;
(3)根据上表中的数据补全条形统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•桂林)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,D为BC的中点.
(1)若E、F分别是AB、AC上的点,且AE=CF,求证:△AED≌△CFD;
(2)当点F、E分别从C、A两点同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿CA、AB运动,到点A、B时停止;设△DEF的面积为y,F点运动的时间为x,求y与x的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,点F、E分别沿CA、AB的延长线继续运动,求此时y与x的函数关系式.

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