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小敏用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如表:当输入数据是-9时,输出的数据是
输入-12-34-5
输出-数学公式数学公式-数学公式数学公式-数学公式


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
C
分析:观察不难发现,输出的数分子是输入的数,分母是输入的数的平方加1,然后写出第n个数的表达式,再把n=-9代入进行计算即可得解.
解答:输入-1,输出-=
输入2,输出=
输入-3,输出-=
输入4,输出=
输入-5,输出-=
…,
输入n,输出
当n=-9时,输出的数据是=-
故选C.
点评:本题是对数字变化规律的考查,观察出输出的数的分子和分母与输入的数的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

己知直线y=kx+b经过点(-5,1)和点(0,-3),那么k和b的值依次是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    1,-6
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    1,6

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知OA平分∠BOC,P是OA上任一点,如果以P为圆心的圆与OC相离,那么⊙P与OB的位置关系是


  1. A.
    相离
  2. B.
    相切
  3. C.
    相交
  4. D.
    不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列结论中正确的是


  1. A.
    若a、b为实数,则|a•b|=|a|•|b|
  2. B.
    若a为实数,则-a≤0
  3. C.
    若|a|=|b|,则a=b
  4. D.
    若a为实数,则a2>0

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在同一直角坐标平面内,如果直线y=k1x与双曲线y=数学公式没有交点,那么k1和k2的关系一定是


  1. A.
    k1、k2异号
  2. B.
    k1、k2同号
  3. C.
    k1>0,k2<0
  4. D.
    k1<0,k2>0

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列二次根式化简后,与数学公式化简后的被开方数相同的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

方程组数学公式的解x,y满足x>y,则m的取值范围是


  1. A.
    m>数学公式
  2. B.
    m>数学公式
  3. C.
    m>数学公式
  4. D.
    m>数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

不等式-数学公式x+2>数学公式的正整数解有


  1. A.
    3个
  2. B.
    4个
  3. C.
    5个
  4. D.
    6个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

自主理解题
(1)写出两个无理数:________,________
(2)写出两组勾股数:________,________
(3)写一个图象经过第二、四象限的正比例函数:________
(4)写出一个以x=2,y=3为解的二元一次方程:________.

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