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    计算：-
    2
    3
    ÷（-
    4
    3
    ）-24×（
    2
    3
    -
    3
    4
    -
    1
    12
    ）
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：先把除法运算化为乘法运算和利用乘法的分配律得到原式=
    2
    3
    ×
    3
    4
    -24×
    2
    3
    +24×
    3
    4
    +24×
    1
    12
    ，然后进行乘法运算，再进行加减运算．
    解答：解：原式=
    2
    3
    ×
    3
    4
    -24×
    2
    3
    +24×
    3
    4
    +24×
    1
    12

    =
    1
    2
    -16+18+2
    =
    9
    2
    ．
    点评：本题考查了实数的运算：先算乘方，再算乘除，然后进行加减运算；有括号先算括号．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    由若干个小正方体构成的几何体的主视图和左视图都是如图所示，则该几何体最多有
     
    个小正方体，最少有
     
    个小正方体．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x+1
    4
    -1=
    3x-2
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c与x轴的两交点的横坐标是-
    1
    2
    ，
    3
    2
    ，与y轴交点的纵坐标是-5，求这个二次函数的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因课外阅读需要，学校图书馆向出版商邮购某系列图书，每本书单价为20元，邮购总费用包括书的价钱和邮费．相关的书价折扣、邮费如表所示．
    数量折扣邮费（元/次）
    不超过10本九折6元
    超过10本八折实际总书价的10%
    （1）若一次邮购8本，共需总费用为
     
    元．若一次邮购12本，共需总费用为
     
    元．
    （2）已知图书馆需购书的总数是10的整数倍，且超过10本．
    ①若分次邮购、分别汇款，每次邮购10本，总费用为930元时，共邮购了多少本书？
    ②如果图书馆需购书的总数为60本，若你是图书馆负责人，从节约的角度出发，在“每次邮购10本”与“一次性邮购”这两种方式中你会选择哪一种？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下表是甲、乙两城市某时段城际列车时刻表，部分信息空缺．
    若y（km）表示列车与乙城市的距离，x（h）表示列车行驶时间（以快车开始行驶计时），则快车与乙城市的距离与x之间的函数关系部分时段的图象如下所示．
    （1）填写表中空缺的信息：①
     
    ②
     
    ③
     
    ；
    （2）在下图中画出”慢车与乙城市的距离“与x之间的函数图象，并求出其函数关系式；
    （3）几点钟两车相遇？
     类型  起始站  开车时间  终点站  运行速度
    （km/h）    		  到达时间    行驶里程km
     快车  甲  10：00  乙  
     
         		  
     
         		  900
     慢车  乙  11：00  甲  100  
     
         		  900

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）求x的值：4x2-9=0；
    （2）计算：（-1）0+
    38
    +
    		(-2)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “a的2倍与b的差的平方”用代数式表示为
     
    ；当a=-2，b=-1时，此代数式的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在庆祝2014年元旦活动中，有一个小游戏，甲、乙、丙、丁四名同学围成一圈依序报数，且规定：甲、乙、丙、丁首次报的数依次为1、2、3、4，接着甲报5、乙报6…按此规律，后一位同学报的数比前一位同学报的数大1，当报的数是2013时，报数结束．那么，在这个活动中，甲同学所报数的次数为
     
    ．

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