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    x，y是正整数，且有2x×4y=1024，则x，y的取值不可能是下列哪一组结果


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式
    D
    分析：已知等式左边化为底数为2的幂，再利用同底数幂的乘法法则计算，右边化为以2为底数的幂，根据幂相等底数相等得到关于x与y的方程，即可做出判断．
    解答：∵2x×4y=2x+2y，1024=210，2x×4y=1024，
    ∴x+2y=10，
    则x=5，y=5不是方程的解．
    故选D．
    点评：此题考查了二元一次方程的解，以及同底数幂的乘法，列出关于x与y的方程是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•西城区模拟）如图，平面直角坐标系xOy中，点pn（xn，yn）在双曲线y=
    6
    x
    上（n，xn，yn都是正整数，且x1＜x2＜x3＜…＜xn）．抛物线y=ax2+bx+c经过（0，3），（-2，3），（1，0）三点．
    x …           …
    y …           …
    （1）求抛物线y=ax2+bx+c的解析式并在坐标系中画出它的图象；
    （2）直接写出点pn（xn，yn）的坐标，并写出pn中任意两点所确定的不同直线的条数；
    （3）从（2）中得到的所有直线中随机（任意）取出一条，利用图象求取出的直线与抛物线有公共点的概率；
    （4）设抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点分别为A，B（A在B左侧），将抛物线y=ax2+bx+c向上平移，平移后的抛物线与x轴的交点分别记为C，D（C在D左侧），求
    S△P1CB
    S△P1AD
    值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x，y是正整数，且有2x×4y=1024，则x，y的取值不可能是下列哪一组结果（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    x，y是正整数，且有2x×4y=1024，则x，y的取值不可能是下列哪一组结果（　　）
    A．
    x=6
    y=2
    		B．
    x=2
    y=4
    		C．
    x=4
    y=3
    		D．
    x=5
    y=5

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