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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    李强靠勤工俭学的收入维持上大学费用，表中是李强某一周的收支情况表，记收入为正，支出为负（单位：元）：

    星期
    		一
    		二
    		三
    		四
    		五
    		六
    		日
    收入
    		＋15
    		＋18
    		0
    		＋16
    		0
    		＋25
    		＋24
    支出
    		10
    		14
    		13
    		8
    		10
    		14
    		15
    （1）到这个周末，李强有多少节余？
    （2）照这个情况估计，李强一个月（按30天计算）能有多少节余？
    （3）按以上的支出水平，李强一个月（按30天计算）至少有多少收入才能维持正常开支？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    用简便方法计算：；

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    吉林广播电视塔“五一”假期第一天接待游客m人，第二天接待游客n人，则这2天平均每天接待游客　 　人（用含m、n的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若、的值均扩大为原来的2倍，则分式值保持不变的是 （    ）

    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    甲计划用若干个工作日完成某项工作，从第三个工作日起，乙加入此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲计划完成此项工作的天数是

    A．8 B．7 C．6 D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：计算题

    已知代数式的值为，求代数式的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    一个三角形的三边长分别为厘米、厘米、厘米，求三角乡的周长和面积。

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    某旅游景点三月份共接待游客25万人次，五月份共接待游客64万人次，设每月的平均增长率为，则可列方程为                           （  ）

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