【题目】如图,在四边形中,, 交于,是的中点,连接并延长,交于点,恰好是的中点.
(1)求的值;
(2)若,求证:四边形是矩形.
【答案】(1) (2)证明见解析
【解析】分析: (1)根据AB∥CD,得到∠ABE=∠EDC.证明△ABE∽△FDE.得到.进一步说明AB=DF.再证明△ABG∽△CDG,.
根据AB∥CF,AB=CF,证明四边形ABCF是平行四边形. 证明∠CFA=90°.根据有一个角是直角的平行四边形是矩形即可证明..
(1)∵ AB∥CD,
∴ ∠ABE=∠EDC.
∵ ∠BEA=∠DEF,
∴ △ABE∽△FDE.
∴ .
∵ E是BD的中点,
∴ BE=DE.
∴ AB=DF.
∵ F是CD的中点,
∴ CF=FD.
∴ CD=2AB.
∵ ∠ABE=∠EDC,∠AGB=∠CGD,
∴ △ABG∽△CDG.
∴ .
(2)证明:∵ AB∥CF,AB=CF,
∴ 四边形ABCF是平行四边形.
∵ CE=BE,BE=DE,
∴ CE=ED.
∵ CF=FD,
∴ EF垂直平分CD.
∴ ∠CFA=90°.
∴ 四边形是矩形.
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【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒.
(1)数轴上点B表示的数是 ,点P表示的数是 ;(用含t的代数式表示)
(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发,问多少秒时,P、Q之间的距离恰好等于2;
(3)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,直接写出多少秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.
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【题目】下列说法:
①连接两点间的线段叫这两点的距离;
②木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点之间,线段最短;
③若三点在同一直线上,且,则是线段的中点;
④若,则有.
其中一定正确的是_________(把你认为正确结论的序号都填上) .
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【题目】在图1﹣﹣图4中,菱形ABCD的边长为3,∠A=60°,点M是AD边上一点,且DM=AD,点N是折线AB﹣BC上的一个动点.
(1)如图1,当N在BC边上,且MN过对角线AC与BD的交点时,则线段AN的长度为 .
(2)当点N在AB边上时,将△AMN沿MN翻折得到△A′MN,如图2,
①若点A′落在AB边上,则线段AN的长度为 ;
②当点A′落在对角线AC上时,如图3,求证:四边形AM A′N是菱形;
③当点A′落在对角线BD上时,如图4,求的值.
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【题目】我国很多城市水资源缺乏,为了加强居民的节水意识,某市制定了每月用水4吨以内(包括4吨)和用水4吨以上收费标准(收费标准:每吨水的价格)某用户每月应交水费y(元)与用水量x(吨)之间关系的图象如图:
(1)说出自来水公司在这两个用水范围内的收费标准;
(2)当x>4时,求因变量y与自变量x之间的关系式;
(3)若某用户该月交水费26元,求他用了多少吨水?
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【题目】如图,在等腰直角三角形ABC中,,,D是AB的中点,E、F分别是AC、BC上的点(点E不与端点A、C重合),连接EF并取EF的中点O,连接DO并延长至点G,使,连接DE、GE、GF.
(1)求证:四边形EDFG是平行四边形;
(2)若,探究四边形EDFG的形状?
(3)在(2)的条件下,当E点在何处时,四边形EDFG的面积最小,并求出最小值.
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【题目】小明对某市出租汽车的计费问题进行研究,他搜集了一些资料,部分信息如下:
收费项目 | 收费标准 |
3公里以内收费 | 13元 |
基本单价 | 2.3元/公里 |
…… | …… |
备注:出租车计价段里程精确到500米;出租汽车收费结算以元为单位,元以下四舍五入。
小明首先简化模型,从简单情形开始研究:①只考虑白天正常行驶(无低速和等候);②行驶路程3公里以上时,计价器每500米计价1次,且每1公里中前500米计价1.2元,后500米计价1.1元.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
记一次运营出租车行驶的里程数为(单位:公里),相应的实付车费为(单位:元).
(1)下表是y随x的变化情况
行驶里程数x | 0 | 0<x<3.5 | 3.5≤x<4 | 4≤x<4.5 | 4.5≤x<5 | 5≤x<5.5 | … |
实付车费y | 0 | 13 | 14 | 15 | … |
(2)在平面直角坐标系中,画出当时随变化的函数图象;
(3)一次运营行驶公里()的平均单价记为(单位:元/公里),其中.
①当和时,平均单价依次为,则的大小关系是____________;(用“<”连接)
②若一次运营行驶公里的平均单价不大于行驶任意()公里的平均单价,则称这次行驶的里程数为幸运里程数.请在上图中轴上表示出(不包括端点)之间的幸运里程数的取值范围.
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【题目】如图,小明所在教学楼的每层高度为3.5 m,为了测量旗杆MN的高度,他在教学楼一楼的窗台A处测得旗杆顶部M的仰角为45°,他在二楼窗台B处测得M的仰角为31°,已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1 m.
(1)AB=________m;
(2)求旗杆MN的高度.(结果保留两位小数)
(参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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【题目】下图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果. 随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在一常数附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是_________
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