分析 (1)利用配方法把原式变形,根据非负数的性质解答即可;
(2)利用配方法把原式变形,根据非负数的性质和三角形三边关系解答即可;
(3)利用配方法把原式变形,根据非负数的性质解答即可.
解答 解:(1)∵a2+6ab+10b2+2b+1=0,
∴a2+6ab+9b2+b2+2b+1=0,
∴(a+3b)2+(b+1)2=0,
∴a+3b=0,b+1=0,
解得b=-1,a=3,
则a-b=4;
(2)∵2a2+b2-4a-6b+11=0,
∴2a2-4a+2+b2-6b+9=0,
∴2(a-1)2+(b-3)2=0,
则a-1=0,b-3=0,
解得,a=1,b=3,
由三角形三边关系可知,三角形三边分别为1、3、3,
∴△ABC的周长为1+3+3=7;
(2)∵x+y=2,
∴y=2-x,
则x(2-x)-z2-4z=5,
∴x2-2x+1+z2+4z+4=0,
∴(x-1)2+(z+2)2=0,
则x-1=0,z+2=0,
解得x=1,y=1,z=-2,
∴xyz=-2.
点评 本题考查的是配方法的应用和三角形三边关系,灵活运用完全平方公式、掌握三角形三边关系是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 线段AB上 | B. | 线段BC上 | C. | 线段CD上 | D. | 线段DE上 |
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A. | 方差是8 | B. | 中位数是-1 | C. | 众数是-1 | D. | 平均数是0 |
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