精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,点是等边内一点,.以为一边作等边三角形,连接

1)若,判断_______(填“)

2)当,试判断的形状,并说明理由;

3)探究:当______时,是等腰三角形.(请直接写出答案)

【答案】1=;(2是直角三角形,证明见详解;(3

【解析】

1)根据等边三角形性质得出,利用求出,所以BOD三点共线,即有

2)首先根据已知条件可以证明,然后利用全等三角形的性质可以求出的度数,由此即可判定的形状;

3)分三种情况讨论,利用已知条件及等腰三角形的性质即可求解.

解:(1)答:

证明是等边三角形,

,即时,

即:BOD三点共线,

2是直角三角形.

是等边三角形,

是等边三角形,

是直角三角形;

3)由(2)知

要使,需

要使,需

要使,需

所以,当时,是等腰三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,BD是∠ABC的平分线,EDBC,∠4=∠5,则EF也是∠AED的平分线.完成下列推理过程:

证明:∵BD是∠ABC的平分线(已知)

∴∠1=∠2(角平分线定义)

EDBC(已知)

∴∠5=∠2   

∴∠1=∠5(等量代换)

∵∠4=∠5(已知)

EF      

∴∠3=∠1   

∴∠3=∠4(等量代换)

EF是∠AED的平分线(角平分线定义)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图等腰三角形ABC的底角为72°,腰AB的垂直平分线交另一腰AC于点E,垂足为D,连接BE,则下列结论错误的是(

A. ∠EBC36° B. BC = AE

C. 图中有2个等腰三角形 D. DE平分∠AEB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知EF//AD 1=∠2 BAC70°.求∠AGD的度数(将以下过程填写完整)

解:∵EF//AD

∴∠2

又∵∠1=∠2

∴∠1=∠3

AB//

∴∠BAC 180°

又∵∠BAC70°

∴∠AGD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等边三角形ABC中,点DE分别在边BCAC上,且DE∥AB,过点EEF⊥DE,交BC的延长线于点F.

1)求∠F的度数;

2)若CD=2,求DF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,BC在x轴上,一次函数y=kx﹣2的图象经过点A、C,并与y轴交于点E,反比例函数y= 的图象经过点A.

(1)点E的坐标是
(2)求反比例函数的解析式;
(3)求当一次函数的值小于反比例函数的值时,x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1)所示,∠AOB、∠COD都是直角.

(1)试判断∠AOC与∠BOD的大小关系,并说明理由;

(2)若∠BOC=60°,求∠AOD的度数;

(3)猜想∠AOD与∠BOC在数量上是相等,互余,还是互补的关系,并说明理由;

(4)当∠COD绕着点O旋转到图(2)所示位置时,你在(3)中的猜想还成立吗?请用你所学的知识加以说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数轴上两点AB所表示的数分别为-31.

(1)写出线段AB的中点M所对应的数;

(2)若点PB出发,以每秒2个单位长度的速度向左运动,运动时间为:

①用含的代数式表示点P所对应的数;

②当BP=2AP,值。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线ABCD,EF分别交AB、CDG、F两点,射线FM平分∠EFD,将射线FM平移,使得端点F与点G重合且得到射线GN.若∠EFC=110°,则∠AGN的度数是(  )

A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°

查看答案和解析>>

同步练习册答案