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【题目】某校在开展读书交流活动中全体师生积极捐书.为了解所捐书籍的种类,对部分书籍进行了抽样调查,李老师根据调查数据绘制了如图所示不完整统计图.请根据统计图回答下面问题:

(1)本次抽样调查的书籍有多少本?请补全条形统计图;

(2)求出图1中表示文学类书籍的扇形圆心角度数;

(3)本次活动师生共捐书1200本,请估计有多少本科普类书籍?

【答案】(1)图见解析;(2)126°;(3)360(本).

【解析】

试题分析:(1)根据已知条件列式计算即可,如图2所示,先计算出其它类的频数,再画条形统计图即可;

(2)根据已知条件列式计算即可;

(3)根据已知条件列式计算即可.

解;(1)8÷20%=40(本),

其它类;40×15%=6(本),

补全条形统计图,如图2所示:

(2)文学类书籍的扇形圆心角度数为:360×=126°;

(3)普类书籍有:×1200=360(本).

练习册系列答案
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【题目】等腰三角形中,一个角为50°,则这个等腰三角形的顶角的度数为(
A.150°
B.80°
C.50°或80°
D.70°

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【题目】如图,一次函数y=kx+2的图象与反比例函数的图象交于点P,点P在第一象限,PAx轴于点A,PBy轴于点B.一次函数的图象分别交x轴、y轴于点C、D,且S△PBD=4,

(1)求点D的坐标及BD长;

(2)求一次函数与反比例函数的解析式;

(3)根据图象直接写出当x0时,一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围;

(4)若双曲线上存在一点Q,使以B、D、P、Q为顶点的四边形是直角梯形,请直接写出符合条件的Q点的坐标.

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【题目】计算(x+3)(x﹣3)正确的是(

A. x2+9 B. 2x C. x2﹣9 D. x2﹣6

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【题目】以下列各组数为三角形的边长,能构成直角三角形的是(
A.1,2,3
B.5,6,9
C.5,12,13
D.8,10,13

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【题目】已知(a+b)2=(ab)2+A,则A为( )

A2ab B、-2ab C4ab D、-4ab

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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交与点O, 过点O作MN∥BC,若AB=6,AC=9,则△AMN的周长为_____________

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【题目】已知函数y=的图象如图,以下结论:

①m0;

②在每个分支上y随x的增大而增大;

③若点A(﹣1,a)、点B(2,b)在图象上,则ab;

④若点P(x,y)在图象上,则点P1(﹣x,﹣y)也在图象上.

其中正确的个数是( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

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【题目】已知等腰三角形的一边长等于5,一边长等于10,求它的周长。

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