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    写出下列用科学计数法表示的数的原数：
    （1）1.51×103；
    （2）-3.142×105；
    （3）105；
    （4）6.0×104。
    解：（1）1510；
    （2）-314200；
    （3）100000；
    （4）60000。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：2009年湖南省邵阳市毕业学业水平考试数学试题 题型：044

    图1是一张关于“2009年中央政府投资预算”的新闻图片，请你根据图1给出的信息，回答下列问题：

    (1)今年中央政府总投资预算为多少元？(用科学计数法，保留4位有效数字)

    (2)“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少？

    (3)小明将图1中的扇形统计图转换成图2所示的条形统计图，请在图2中将相应的项目代码填在相应的括号内；

    (4)从图1中你还能得到哪些信息？(写一条即可)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图是一张关于“2009年中央政府投资预算”的新闻图片，请你根据图（九）给出的信息，回答下列问题：

    （1）今年中央政府总投资预算为多少元？（用科学计数法，保留4位有效数字）

    （2）“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少？

    （3）小明将图（1）中的扇形统计图转换成图（2）所示的条形统计图，请在图（2）中将相应的项目代码填在相应的括号内；

    （4）从图（1）中你还能得到哪些信息？（写一条即可）

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    科目：初中数学 来源：湖南省中考真题 题型：解答题

    下图1一张关于“2009年中央政府投资预算”的新闻图片，请你根据图（九）给出的信息，回答下列问题：
    （1）今年中央政府总投资预算为多少元？（用科学计数法，保留4位有效数字）
    （2）“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少？
    （3）小明将图1的扇形统计图转换成图2示的条形统计图，请在图2将相应的项目代码填在相应的括号内；
    （4）从图1你还能得到哪些信息？（写一条即可）

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    写出下列用科学计数法表示的数的原数：-2.06×l08=（    ）-2.16×l06=（    ）5.005×l02=（    ）。

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