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    先化简，再求值：(2a＋b)(2a－b)＋(4ab3－8a2b2)÷4ab，其中a＝－2，b＝1.


    解：原式＝4a2－b2＋b2－2ab＝2a(2a－b)．

    当a＝－2，b＝1时，

    原式＝2×(－2)×[2×(－2)－1]＝20.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标上1,2,3,4.小明先随机地摸出1个小球，小强再随机的摸出1个小球．记小明摸出球的标号为x，小强摸出的球标号为y.小明和小强在此基础上共同协商一个游戏规则：当x＞y时，小明获胜，否则小强获胜．

    (1)若小明摸出的球不放回，求小明获胜的概率；

    (2)若小明摸出的球放回后小强再随机摸球，问他们制定的游戏规则公平吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4­2­44所示的钢架中，焊上等长的13根钢条来加固钢架．若AP1＝P1P2＝P2P3＝…＝P13P14＝P14A，则∠A的度数是__________．

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我市某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛，高、初中部根据初赛成绩，各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛．两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分为100分)如图J3­6.

    (1)根据图示填写下表；

    (2)结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个队的决赛成绩较好；

    (3)计算两队决赛成绩的方差，并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定．

    图J3­6

     

    平均数/分

    中位数/分

    众数/分

    初中部

     

    85

    高中部

    85

     

    100

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图J1­3，AB是⊙O的直径，AB＝4，AC是弦，AC＝2 ，∠AOC为(　　)

    图J1­3

    A．120°  B．130°  C．140°  D．150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图案由正多边形拼成，其中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是(　　)

              

    A　          B　          C　       D 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小张和小李去练习射击，第一轮10发子弹打完后，两人的成绩如图J4­4.根据图中的信息，小张和小李两人中成绩较稳定的是________．

    图J4­4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数y＝的图象与直线y＝x没有交点，那么k的取值范围是____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的不等式2x－a≤－1的解集如图J6­3 ，则a 的取值是__________．

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