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    如图将长方形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点Cˊ处，折痕为EF，若∠ABE=20°，则∠EFC′=        度


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：⊙O是△ABC的外接圆，点M为⊙O上一点.

       （1）如图，若△ABC为等边三角形，BM=1，CM=2，求AM的长；

    小明在解决这个问题时采用的方法是：延长MC到E，使ME=AM，从而可证△AME为等边三角形，并且△ABM≌△ACE，进而就可求出线段AM的长．

    请你借鉴小明的方法写出AM的长，并写出推理过程．

    （2）若△ABC为等腰直角三角形，∠BAC=，，（其中），直接写出AM的长(用含有a，b的代数式表示).

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列球的排列规律（其中●是实心球，是空心球）：                

       

    从第一个球起到第2014个球止，共有实心球               【    】

       A、201个    B、202个    C、604个    D、605个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面各组中的三条线段能组成三角形的是（　　）

    A、2cm、3cm，5cm              B、1cm、6cm、6cm        

     C、2cm、6cm、9cm            D、5cm、3cm、10cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以下是四位同学在钝角三角形ABC中画BC边上的高，其中画法正确的是(    )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE平分∠BAC, ∠B=75°,∠C=45°，求∠DAE与∠AEC的度数.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若15, 5，则 (　　)．

    A．5                   B．3         C．15                      D．10

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ·()

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象经过（-1，0）、（0,3），下列结论中错误的是

     A． abc＜0       B．9a+3b+c=0       C．a-b=-3        D. 4ac﹣b2＜0

        

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