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    设，，，，则按由小到大的顺序排列正确的是（　　）

             A．                                                     B．  

             C．                                          D．

     

    A

    解析:=1，b=9,c=,d=2.∴.故选A.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    小明在课外阅读中对有关“自定义型题”有了一定的了解，他也尝试着自定义了“颠倒数”的概念：从左到右写下一个自然数，再把它按从右到左的顺序写一遍，如果两数位数相同，这样就得到了这个数的“颠倒数”，如348的颠倒数是843．
    请你探究，解决下列问题：
    （1）请直接写出2012的“颠倒数”为
    2102
    2102
    ．
    （2）若数a存在“颠倒数”，则它满足的条件是：
    数a的末位数字不等于零
    数a的末位数字不等于零
    ．
    （3）能否找到一个数字填入空格，使下列由“颠倒数”构成的等式成立？12×23□=□32×21．请你用下列步骤探究：
    设这个数字为x，将“23□”和“□32”转化为用含x的代数式表示分别为
    230+x
    230+x
    和
    100x+32
    100x+32
    ；
    列出满足条件的关于x的方程：
    12（230+x）=21（100x+32）
    12（230+x）=21（100x+32）
    ；
    解这个方程的：x=
    1
    1
    ；
    经检验，所求的x值符合题意吗？
    符合
    符合
    （填“符合”或“不符合”）．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013年浙江杭州萧山党湾镇初级中学七年级12月月考数学试卷（带解析） 题型：解答题

    小明在课外阅读中对有关“自定义型题”有了一定的了解，他也尝试着自定义了“颠倒数”的概念：从左到右写下一个自然数，再把它按从右到左的顺序写一遍，如果两数位数相同，这样就得到了这个数的“颠倒数”，如348的颠倒数是843.
    请你探究，解决下列问题：
    （1）请直接写出2012的“颠倒数”为          。
    （2）若数存在“颠倒数”，则它满足的条件是：                       。
    （3）能否找到一个数字填入空格，使下列由“颠倒数”构成的等式成立？
     。请你用下列步骤探究：
    设这个数字为，将转化为用含的代数式表示分别为       和       ；
    列出满足条件的关于的方程：                          ；
    解这个方程的：=         ；
    经检验，所求的值符合题意吗？        （填“符合”或“不符合”）。

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江杭州萧山义蓬片八年级下学期能力测试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    我区浙江中国花木城组织10辆汽车装运完A、B、C三种不同品质的苗木共100吨到外地销售，按计划10辆汽车都要装满，且每辆汽车只能装同一种苗木，由信息解答以下问题：

    苗 木 品 种
    		A
    		B
    		C
    每辆汽车运载量（吨）
    		12
    		10
    		8
    每吨苗木获利（万元）
    		3
    		4]
    		2
     
    【小题1】设装A种苗木车辆数为x，装运B种苗木的车辆数为y，求y与x之间的函数关系式；
    【小题2】若装运每种苗木的车辆都不少于2辆，则车辆安排方案有几种？写出每种安排方案
    【小题3】若要使此次销售获利最大，应采用哪种安排方案？并求出最大利润。

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    科目：初中数学 来源：2012-2013年浙江杭州萧山七年级12月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    小明在课外阅读中对有关“自定义型题”有了一定的了解，他也尝试着自定义了“颠倒数”的概念：从左到右写下一个自然数，再把它按从右到左的顺序写一遍，如果两数位数相同，这样就得到了这个数的“颠倒数”，如348的颠倒数是843.

    请你探究，解决下列问题：

    （1）请直接写出2012的“颠倒数”为           。

    （2）若数存在“颠倒数”，则它满足的条件是：                        。

    （3）能否找到一个数字填入空格，使下列由“颠倒数”构成的等式成立？

     。请你用下列步骤探究：

    设这个数字为，将转化为用含的代数式表示分别为        和        ；

    列出满足条件的关于的方程：                           ；

    解这个方程的：=          ；

    经检验，所求的值符合题意吗？         （填“符合”或“不符合”）。

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小明在课外阅读中对有关“自定义型题”有了一定的了解，他也尝试着自定义了“颠倒数”的概念：从左到右写下一个自然数，再把它按从右到左的顺序写一遍，如果两数位数相同，这样就得到了这个数的“颠倒数”，如348的颠倒数是843．
    请你探究，解决下列问题：
    （1）请直接写出2012的“颠倒数”为______．
    （2）若数a存在“颠倒数”，则它满足的条件是：______．
    （3）能否找到一个数字填入空格，使下列由“颠倒数”构成的等式成立？12×23□=□32×21．请你用下列步骤探究：
    设这个数字为x，将“23□”和“□32”转化为用含x的代数式表示分别为______和______；
    列出满足条件的关于x的方程：______；
    解这个方程的：x=______；
    经检验，所求的x值符合题意吗？______（填“符合”或“不符合”）．

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