观察下列各数:-30,2,0,-42,12,8,…,找出它们的共同特征,给出名称,并作出定义.
科目:初中数学 来源: 题型:
4 |
5 |
n | 0.09 | 9 | 900 | 90000 | … | ||
|
0.3 | 3 | 30 | 300 | … |
2.06 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
多面体 | 顶点数(V) | 面数(F) | 棱数(E) |
四面体 | 4 | 4 | |
长方体 | 8 | 12 | |
正八面体 | 8 | 12 | |
正十二面体 | 20 | 12 | 30 |
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1 | 4 |
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