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     (－)3＝             。

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    现有有理数将这四个数3、4、－6、10（每个数用且只用一次）进行加、减、乘、除运算，使其结果等于24，请你写出两个符号条件的算式

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    -42×-（-5）×0.25×（-4）3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （-）×52÷|-|+（-）0+（0.25）2003×42003

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲潜水员所在高度为－45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算结果正确的是(      )

    (A)  －6－6=0           (B)  －4－4=8

    (C)         (D) 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某中学位于东西方向的人民路上，这天学校的王老师出校门去家访，她先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家,请问:

    (1)聪聪家与刚刚家相距多远?

    (2)如果把这条人民路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出他们三家与学校的大概位置(数轴上一格表示50米).

    (3)聪聪家向西210米是体育场，体育场所在点所表示的数是多少?

    (4)你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数轴上点A所表示数的数是－18 , 点B到点A的距离是17, 则点B所表示的数是________．

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