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    计算：(65°－31°1)×2＋25°1÷3．

    答案：
    解析：

    75°5


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    科目：初中数学 来源：北师大版(2012) 八年级上 题型：阅读理解

    认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段，完成所提出的问题．

    探究1：图1，在△ABC中，O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点，通过分析发现∠BOC＝90°＋，理由如下：

    ∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线，

    探究2：图2，O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点，试分析∠BOC与∠A有怎样的关系？请说明理由．

    探究3：图3，O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点，则∠BOC与

    ∠A有怎样的关系？(只写结论，不需证明)

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示，若∠1＝∠2＝∠3．那么：

    (1)OC是________的平分线；

    (2)∠COA的平分线是________；

    (3)∠2＝________＝________＝________．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    下列说法中正确的是

    [　　]

    A．

    一个角的余角只有一个

    B．

    一个角的补角必大于这个角

    C．

    钝角的补角一定是锐角

    D．

    若两个角互为补角，则一个是钝角，一个是锐角

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    新的一天中，从凌晨2时到凌晨5时，钟表的时针转过的角度是

    [　　]

    A．

    30°

    B．

    60°

    C．

    90°

    D．

    120°

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图，AB是一条直线，下面各图中的∠1和∠2是对顶角吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图，直线AB，CD，EF相交于点O，∠AOF＝3∠BOF，求∠AOE的度数．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示，AB⊥CD于点B，BE是∠ABD的平分线，则∠CBE的大小为________．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    如图所示的各个图形中的∠1与∠2都是________角，成字母“U”形．

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