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    以下统计图描述了九年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：


    （1）从以上统计图可知，九年级（1）班共有学生______人；
    （2）图1中a的值是______；
    （3）从图1，2中判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间______（填“普遍增加了”或“普遍减少了”）；
    （4）通过这次读书月活动，如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0.5～1小时的人数比活动开展初期增加了______人．

    （1）九年级（1）班学生共有5+3+15+25+2=50人；

    （2）a=50-30-15-2=3；

    （3）通过比较图1，2可以看出：该班学生每日阅读时间普遍增加了；

    （4）开始时读书时间在0.5-1小时的人数为15人，活动结束时读书时间在0.5-1小时的人数为50×60%=30人，
    则增加了30-15=15人．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图．请根据这个直方图回答下面的问题：
    （1）求参加测试的总人数，以及自左至右最后一组的频率；
    （2）若图中自左至右各组的跳绳平均次数分别为：137次，146次，156次，164次，177次．小丽按以下方法计算参加测试学生跳绳次数的平均数是：（137+146+156+164+177）÷5=156．请你判断小丽的算式是否正确，若不正确，写出正确的算式（只列式不计算）；
    （3）如果测试所得数据的中位数是160次，那么测试次数为160次的学生至少有多少人？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

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    A．100B．200C．500D．10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了了解业余射击队队员的射击成绩，对某次射击比赛中每一名队员的平均成绩（单位：环，环数为整数）进行了统计，分别绘制了如下统计表和频率分布直方图，请你根据统计表和频率分布直方图回答下列问题：
    平均成绩012345678910
    人数01334610
    （1）参加这次射击比赛的队员有多少名？
    （2）这次射击比赛平均成绩的中位数落在频率分布直方图的哪个小组内？
    （3）这次射击比赛平均成绩的众数落在频率分布直方图的哪个小组内？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    为了解各年龄段观众对某电视节目的收视率，小明调查了部分观众的收视情况，并分成A，B，C，D，E，F六组进行调查，其频率分布直方图如图所示，各长方形上方的数据表示该组的频率，若E组的频数为48，那么被调查的观众总人数为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2007年4月29日上午，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”在全国范围内全面启动．某校组织学生开展了以“我运动，我健康，我快乐！”为主题的体育锻炼活动，在九年级举行的一分钟踢毽子比赛中，随机记录了40名学生的成绩，结果如下（单位：次）：
    41202359323536381743
    43448146474950515252
    56705959296062636365
    68695772757846848893
    并绘制了频率分布表和频率分布直方图（未完整）：
    组别分组频数频率
    第一0.5～20.520.05
    第二20.5～40.560.15
    第三40.5～60.50.45
    第四60.5～80.510
    第五80.5～100.540.10
    请根据以上数据解答下列问题：
    （1）填充频率分布表中的空格；
    （2）补全频率分布直方图；
    （3）求这组数据的中位数和众数；
    （4）该问题的样本容量是多少．若规定一分钟踢毽子60次以上（不含60次）为优秀，请你估计九年级学生一分钟踢毽子的次数达到优秀水平的百分率为多少．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究所随机调查了某校100名学生寒假中零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．根据调查数据形成了频数分布表和频数分布直方图．如下表和图所示：
    请结合图形完成下列问题：
    （1）补全频数分布表；
    （2）在频数分布直方图中，如果将矩形ABCD底边AB长度视为1，则这个矩形的面积是______；这次调查的样本容量是______．
    分组频数频率
    0.5～50.5（　　）①0.1
    50.5～（　　）②200.2
    100.5～150.5（　　）③0.25
    150.5～200.5300.3
    200.5～250.5100.1
    250.5～300.550.05
    合计100（　　）④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了解某城镇中学学做家务的时间，一综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查，根据调查所得的数据制成如图的频数分布直方图．
    （1）补全该图，并写出相应的频数；
    （2）求第1组的频率；
    （3）求该班学生每周做家务时间的平均数；
    （4）你的做家务时间在哪一组内？请用一句话谈谈你的感受．

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