分析 设CD=xm,先在Rt△BCD中,由于∠DBC=45°,则根据等腰直角三角形的性质得BC=CD=x,再在Rt△DAC中,利用正切定义得到x+2=$\sqrt{3}$x,解得x=$\sqrt{3}$+1,即BC=CD=$\sqrt{3}$+1,然后在Rt△FBE中根据等腰直角三角形的性质得FE=BE=BC+CE≈5.7.
解答 解:设CD=xm,
在Rt△BCD中,∵∠DBC=45°,
∴BC=CD=x,
在Rt△DAC中,∵∠DAC=30°,
∴tan∠DAC=$\frac{CD}{AC}$,
∴x+2=$\sqrt{3}$x,解得x=$\sqrt{3}$+1,
∴BC=CD=$\sqrt{3}$+1,
在Rt△FBE中,∵∠DBC=45°,
∴FE=BE=BC+CE=$\sqrt{3}$+1+3≈5.7.
答:树EF的高度约为5.7m.
点评 本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题:仰角是向上看的视线与水平线的夹角;俯角是向下看的视线与水平线的夹角.解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形,另当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
A. | 甲同学四次数学测试成绩的平均数是89分 | |
B. | 甲同学四次数学测试成绩的中位数是90分 | |
C. | 乙同学四次数学测试成绩的众数是80分 | |
D. | 乙同学四次数学测试成绩较稳定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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