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13.已知$\sqrt{x-3}$是二次根式,则x的取值范围是x≥3.

分析 二次根式的被开方数是非负数,即x-3≥0,据此求得x的取值范围.

解答 解:依题意得:x-3≥0,
解得x≥3.
故答案是:x≥3.

点评 考查了二次根式的意义和性质.概念:式子$\sqrt{a}$(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.

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3.某班举行联欢会,规定每个同学同时转动转盘①与转盘②(它们分别被二等分和三等分).若两个转盘停止后,指针所指的数字之积为奇数,则这个同学要表演唱歌节目;若数字之积为偶数,则要表演其它节目.试求出转动转盘的同学表演唱歌节目的概率.(用树状图或列表方法求解)

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4.甲乙两个不透明的口袋中分别装有两个小球,这些小球除所标数字不同外其余均相同,甲口袋的两个小球所标数字分别为2和5,乙口袋的两个小球所标数字分别是4和9,小明分别从甲乙口袋中随机地摸出1个小球,请用画树状图(或列表)的方法,求小明摸出的两个球的数字之和为偶数的概率.

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1.已知ABCD在矩形中,BE平分∠ABC交矩形的一边于点E,若BD=10,∠EBD=15°,则AB=5或5$\sqrt{3}$.

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8.某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核,规定如下:考核综合评价得分由测试成绩(满分100分)和平时成绩(满分100分)两部分组成,其中测试成绩占80%,平时成绩占20%,并且当综合评价得分大于或等于80分时,该生综合评价为A等.
(1)孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为185分,而综合评价得分为91分,则孔明同学测试成绩和平时成绩各得多少分?
(2)某同学测试成绩为70分,他的综合评价得分有可能达到A等吗?为什么?
(3)如果一个同学综合评价要达到A等,他的测试成绩至少要多少分?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,四边形ABCD的四边相等,且面积为120cm2,对角线AC=24cm,则四边形ABCD的周长为(  )
A.52cmB.40cmC.39cmD.26cm

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5.在课堂小结描述每一个反比例函数的性质时,甲同学说:“从这个反比例函数图象上任意一点向x轴、y轴作垂线,与两坐标轴所围成的矩形面积为2016.”乙同学说:“这个反比例函数在相同的象限内,y随着x增大而增大.”根据这两位同学所描述,此反比例函数的解析式是$y=-\frac{2016}{x}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.小明掷两枚完全相同且均匀的骰子,骰子的六个面上都分别刻有1,2,3,4,5,6点,得到的点数积为奇数的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知弹簧在一定限度内,它的长度y(厘米)与所挂重物质量x(千克)是一次函数关系.表中记录的是两次挂不同重量重物的质量(在弹性限度内)与相对应的弹簧长度.
所挂重物质量x(千克)2.5 5
 弹簧长度y(厘米) 7.5 9
求不挂重物时弹簧的长度.

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