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计算
(1)-100+57
(2)-29-(-12)
(3)(+26)+(-18)+5+(-12)
(4)(-7)×(-5)+30÷(-15)
(5)(
1
4
+
1
8
-
1
2
)×32
(6)3+20÷(-2)2×
1
5
-1.
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果;
(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(3)原式结合后,相加即可得到结果;
(4)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(5)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(6)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-43;
(2)原式=-29+12=-17;
(3)原式=26-18+5-12=31-30=1;
(4)原式=35-2=33;
(5)原式=8+4-16=-4;
(6)原式=3+1-1=3.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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8年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,从现在起8年后父亲的年龄成为儿子年龄的2倍,求父亲和儿子现在的年龄.

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若最简二次根式
5x+7
与x
8x-2
是同类二次根式,求x的值.

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解方程:
(1)(x+4)2=5(x+4)
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(5)2x2-5x+1=0
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如图所示,画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.

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用简便方法计算:
(1)48×52
(2)1012-992

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计算:
(1)-2×4×(-1)×(-3); 
(2)(-2)×(-5)×(-2)×|-7|.

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方程组
2x+y=2
2x+y=5
解的情况是
 
,则一次函数y=2-2x与y=5-2x图象之间的位置关系是
 

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