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    计算：2sin30°+|﹣2|+（﹣1）0﹣．


    解：原式=2×+2+1﹣2

    =1+2+1﹣2

    =2．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形ABCD中，以对角线BD为一边构成一个矩形BDEF，使得另一边EF过原矩形的顶点C

      （1）设Rt△CBD的面积为S1，Rt△BFC的面积为S2，Rt△DCE的面积为S3，则S1       S2+S3（用“＞”、“=”、“＜”填空）；

      （2）写出如图中的三对相似三角形，并选择其中一对进行证明．     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是由一些点组成的图形，按此规律，在第n个图形中，点的个数为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个圆锥的主视图是腰长为5，底边长为6的等腰三角形，则该圆锥的侧面积是（　　）

    　

    A．

    15π

    B．

    20π

    C．

    24π

    D．

    30π

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一块矩形菜地的面积是120m2，如果它的长减少2cm，那么菜地就变成正方形，则原菜地的长是　 　m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，点D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，AH是边BC上的高．

    （1）求证：四边形ADEF是平行四边形；

    （2）求证：∠DHF=∠DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是（       ）

     A．AB∥DC，AD∥BC  B．AD∥BC ∠ABC=∠ADC

     C．AO=CO，BO=DO  D．AB∥DC，AD=BC

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等腰梯形ABCD中，M、N分别为AD、BC的中点，E、F分别为BM、CM的中点。          

    （1）求证：△ABM≌△CDM；

    （2）判断并证明四边形MENF是何种特殊的四边形；

    ‚当等腰梯形ABCD的高h与底边BC满足怎样的数量关系时，四边形MENF是正方形？（直接写出结论，不需要证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点P是反比例函数图象上的点，PA垂直轴于点A（－1，0），点C的坐标为（1，0），PC交轴于点B，连结AB，已知AB=

    （1）的值是__________；

    （2）若M（，）是该反比例函数图象上的点，且满足

    ∠MBA<∠ABC,则的取值范围是__________

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