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    在△ABC中，AB=8，AC=6，BC=2a-1，则a的取值范围是
     
    ．
    考点：三角形三边关系
    专题：
    分析：先根据三角形的三边关系定理得到2＜BC＜14，即2＜2a-1＜14，解不等式即可．
    解答：解：∵在△ABC中，AB=8，AC=6，BC=2a-1，
    ∴8-6＜BC＜8+6，
    ∴2＜2a-1＜14，
    解得1.5＜a＜7.5．
    故答案为1.5＜a＜7.5．
    点评：此题主要考查了三角形的三边关系．已知三角形的两边，则第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和．
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    ．

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    已知x=
    a+bm
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    3b-6
    是x的相反数，且m=3a-7，则
    3x2+y2
    =
     
    ．

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    条边．

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    cm．

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    九年级共有x名同学，在开学见面时每两名同学都握手一次，共握手y次．则y与x之间的函数关系式是
     
    ，
     
    （填“是”或“不是”）二次函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2-3x=0的解为
     
    ；方程
    1
    x2
    =4的解为
     
    ．

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    甲、乙、丙每个人各想了一个整数，则下列说法哪个对（　　）
    A、所想的三个数中必有两数的积大于2004
    B、所想的三个数中必有两数的积小于2004
    C、所想的三个数中必有两数的和是个奇数
    D、所想的三个数中必有两数的和是个偶数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面的判断是否正确，为什么？
    （1）对于所有的自然数n，n2的末位数都不是2．
    （2）当n=0，1，2，3，4，5时，n2+n的值是偶数吗？你能否得到结论：对于所有的自然数n，n2+n的值都是偶数．

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