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10.如图使用五个相同的立方体搭成的几何体,从正面看的图形是(  )
A.B.C.D.

分析 根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.

解答 解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层右边一个小正方形,
故选:D.

点评 本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=$\frac{3}{4}$,则cosB=$\frac{3}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,已知∠ABC=90°,D是AB延长线上的点,AD=BC,过点A作AF⊥AB,并截取AF=BD,连接DC、DF、CF,求证:FD⊥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,在矩形ABCD中,AB=4,点E,F分别在BC,CD上,将△ABE沿AE折叠,使点B落在AC上的点B′处,又将△CEF沿EF折叠,使点C落在直线EB′与AD的交点C′处,DF=$\frac{4}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:-12-|1-$\sqrt{2}$|+2cos45°-(-$\frac{1}{2}$)-1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.在△ABC中,AB=AC,点D为射线BC上一个动点(不与B、C重合),以AD为一边向AD的左侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,过点E作BC的平行线,交直线AB于点F,连接BE.
(1)如图1,当点D在线段BC上移动;
①求证:△ABE≌△ACD;
②求证:△BEF是等腰三角形;
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上移动,请在图中画出相应的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.
请你参考黑板中老师的讲解,运用平方差公式简便计算:
(1)$\frac{19}{2}$×$\frac{21}{2}$;
(2)(2017$\sqrt{3}$+2017$\sqrt{2}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.(1)计算:($\frac{1}{3}$)-1+$\sqrt{12}$-2tan60°•cos30°
(2)解方程:x(x-3)=2(x-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.(1)计算:$(-\frac{1}{2})^{-2}$-(3-π)0+|1-$\sqrt{3}$|-2cos60°;
(2)解方程:(x-1)(x-2)=2x-2.

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