练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    已知AB＝AC，DB＝DE，∠BAC＝∠BDE＝α．
    【小题1】如图1，α＝60°，探究线段CE与AD的数量关系，并加以证明；
    【小题2】如图2，α＝120°，探究线段CE与AD的数量关系，并说明理由；
    【小题3】如图3，结合上面的活动经验探究线段CE与AD的数量关系为__________    ．（直接写出答案）．


    【小题1】见解析。
    【小题2】见解析。
    【小题3】CE=2sinAD

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第13期　总169期 沪科版 题型：044

    已知AB＝AC，DB＝DC，F是直线AD上一动点(即点F在直线AD上运动)．当点F在直线AD上不停地运动时，你发现了什么规律？请写出，并进行证明．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB＝AC，DB＝DE，∠BAC＝∠BDE＝α．

    1.如图1，α＝60°，探究线段CE与AD的数量关系，并加以证明；

    2.如图2，α＝120°，探究线段CE与AD的数量关系，并说明理由；

    3.如图3，结合上面的活动经验探究线段CE与AD的数量关系为__________    ．（直接写出答案）．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB＝AC，DB＝DE，∠BAC＝∠BDE＝α．
    【小题1】如图1，α＝60°，探究线段CE与AD的数量关系，并加以证明；
    【小题2】如图2，α＝120°，探究线段CE与AD的数量关系，并说明理由；
    【小题3】如图3，结合上面的活动经验探究线段CE与AD的数量关系为__________    ．（直接写出答案）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省南京市建邺区中考一模数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知AB＝AC，DB＝DE，∠BAC＝∠BDE＝α．

    1.如图1，α＝60°，探究线段CE与AD的数量关系，并加以证明；

    2.如图2，α＝120°，探究线段CE与AD的数量关系，并说明理由；

    3.如图3，结合上面的活动经验探究线段CE与AD的数量关系为__________     ．（直接写出答案）．

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案