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    请你把这五个数按从小到大顺序，从左到右串个糖葫芦，把数填在“”内，再把这五个数的相反数在数轴上表示出来。
    ，，0，，

    试题分析：把各数在数轴上表示出来，即可比较出大小，再得到它们的相反数，在数轴上表示出来即可.
    把各数在数轴上表示出来，即可比较出大小：

    从左到右各数依次为，，0，，，
    填在“”内为：

    五个数的相反数分别为3，-4，-2.5，0，1.5．
    在数轴上表示为：

    点评：解答本题的关键是熟记两点：①只有符号不同的数称为互为相反数；②数轴上的点表示的数，右边的数总比左边的数大．
    练习册系列答案
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    （1）先向右移动3个单位，再向右移动2个单位．
    （2）先向左移动5个单位，再向右移动3个单位．
    （3）先向左移动3．5个单位，再向右移动1．5个单位．
    （4）先向右移动2个单位，再向左移动6．5个单位．

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    （1）在的“分解”中最大的数是11．
    （2）在的“分解”中最小的数是13．
    （3）若的“分解”中最小的数是23，则等于5．
    其中正确的个数有（        ）个．
    A．1B．2C．3D．４

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    A．B．C．D．

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    则下列结论正确的是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    －5的相反数是         ；－5的绝对值是           .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    2012的相反数是（    ）
    A．－2012B．2012C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下题的计算方法。
    计算 。
    解：原式=
    =
    =
    =
    上面这种解题方法叫做拆项法，按此方法计算：

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