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如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点B,如果DE=1,求BC的长.
考点:线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质
专题:
分析:先根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠B=∠C=30°,根据线段垂直平分线性质和等腰三角形性质求出∠BAD=30°,根据含30度角的直角三角形性质求出AD、CD即可.
解答:解:连接AD,
∵在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,
∴∠B=∠C=30°,
∵AB的垂直平分线DE,
∴AD=BD,
∴∠BAD=∠B=30°,
∴∠CAD=120°-30°=90°,
∵DE=1,∠AED=90°,
∴BD=AD=2DE=2,
在△ACD中,∠DAC=90°,∠C=30°,
∴CD=2AD=4,
∴BC=2+4=6.
点评:本题考查了线段垂直平分线的定义,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,以及直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.
练习册系列答案
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如图,每个小方格为1个单位长度,将△ABC先向下平移两个单位长度,再向左平移四个单位长度,得到△A′B′C′,则下列说法正确的是(  )
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B、△A′B′C′可以看成是△ABC经过一次平移得到的,平移的距离是2
5
个单位长度
C、△A′B′C′不能看成是△ABC经过一次平移得到的
D、△A′B′C′可以看成是△ABC经过一次平移得到的,平移的方向是沿着AC′的方向

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长度为3cm、6cm、8cm、9cm的四条线段,若以其中的三条线段为边构成三角形,可以构成不同的三角形共有(  )
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D、∠2+∠4=195°

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两条平行线被第三条直线所截,不一定相等的角是(  )
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b-2
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(2)若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,如图2,求∠AED的度数.

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如图1,某商场有一双向运行的自动扶梯,扶梯上行和下行的速度保持不变且相同,甲、乙两人同时站上了此扶梯的上行和下行端,甲站上上行扶梯的同时又以0.8m/s的速度往上跑,乙站上下行扶梯后则站立不动随扶梯下行,两人在途中相遇,甲到达扶梯顶端后立即乘坐下行扶梯,同时以0.8m/s的速度往下跑,而乙到达底端后则在原地等候甲.图2中线段OB、AB分别表示甲、乙两人在乘坐扶梯过程中,离扶梯底端的路程y(m)与所用时间x(s)之间的部分函数关系,结合图象解答下列问题:

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(2)求AB所在直线的函数表达式;
(3)乙到达扶梯底端后,还需等待多长时间,甲才到达扶梯底端?

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甲、乙两校参加市教育局举办的初中生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
分数 7分 8分 9分 10分
人数 11 0
 
 
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(1)请将甲校成绩统计表和图2的统计图补充完整;
(2)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.

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