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    若x＝1，y＝2是方程组的解，则+b＝       ；
    6

    试题分析：由题意把x＝1，y＝2代入方程组，即可求得a、b的值，从而求得结果.
    由题意得，解得，则.
    点评：解题的关键是熟练掌握方程组的解的定义：同时适合方程组的两个方程的解叫方程组的解.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知二元一次方程组的解为正数。
    （1）求a的取值范围；
    （2）化简。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    1．             2． 
    3．         4．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若2x－y=1, 则6x－3y +2=      

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若，则的值为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将方程用含x的代数式表示，则=____________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下列材料，然后解答后面的问题．
    我们知道方程2x+3y=12有无数组解，但在实际生活中我们往往只需要求出其正整数解．
    例：由2x+3y=12，得，（x、y为正整数）
    ∴，解得0＜x＜6．
    又为正整数，则为正整数．
    由2与3互质，可知：x为3的倍数，从而x=3，代入．
    ∴2x+3y=12的正整数解为
    问题：
    （1）请你写出方程2x+y=5的一组正整数解：　　；
    （2）若为自然数，则满足条件的x值有　　个；
    A．2B．3C．4D．5
    （3）七年级某班为了奖励学习进步的学生，购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品，共花费35元，问有几种购买方案？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    上学期，我们学习了解一元一次方程及用一元一次方程解决实际问题．本学期，我们又学习了解二元一次方程组，试用二元一次方程组及以前解决实际问题的经验解决下列问题：
    某校初一（1）班45名同学为“支援灾区”共捐款900元，捐款情况如下表：
    捐款(元)
    		5
    		10
    		20
    		50
    人数
    		6
    		 
    		 
    		7
    表中捐款10元和20元的人数不小心被墨水污染，看不清楚，请你确定表中的数据．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小明在解关于x、y的二元一次方程组时得到了正确结果后来发现“?”、“⊕”处被墨水污损了，请你帮他找出“?”、“⊕”处的值分别是（　　）
    A．?=1，⊕=1B．?=2，⊕=1C．?=1，⊕=2D．?=2，⊕=2

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