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    在数轴上，表示数x的点与表示数1的点的距离等于1，其几何意义可表示为：|x-1|=1，这样的数x可以是0或2．
    （1）等式|x-2|=2的几何意义可仿上解释为：在数轴上______，其中x的值可以是______．
    （2）等式|x+3|=2的几何意义可仿上解释为：在数轴上______，其中x的值可以是______．
    （3）在数轴上，表示数x的点与表示数5的点的距离等于6，其几何意义可以表示为______，其中x的值可以是______．
    （1）等式|x-2|=2的几何意义可仿上解释为：在数轴上 表示数x的点与表示数2的点距离等于2，其中x的值可以是 0或4．
    （2）等式|x+3|=2的几何意义可仿上解释为：在数轴上表示数x的点与表示数-3的点距离等于2，其中x的值可以是-1或-5．
    （3）在数轴上，表示数x的点与表示数5的点的距离等于6，其几何意义可以表示为|x-5|=6，其中x的值可以是11或-1；
    故答案为：表示数x的点与表示数2的点距离等于2，0或4；表示数x的点与表示数-3的点距离等于2，-1或-5；|x-5|=6，11或-1．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将数轴补充完整，完成以下问题：

    （1）点A表示1.5，点B表示-1.5，点C表示2，点D表示-3，请将各点标注在数轴上；
    （2）观察数轴，求出A、B两点之间的距离为______，C、D两点之间的距离为______；
    （3）若点M对应的数为a，点N对应的数为b，则M、N两点间的距离为______（用含a，b的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．数轴是一条直线
    B．表示-9的点一定在原点的右边
    C．数轴上的原点表示0
    D．-3小于-7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    （1）A、B两点之间的距离是多少？
    （2）找出图中所有长度为2的线段；
    （3）写出到A点的距离等于3的点表示的数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数轴上，A、B两点在原点的两侧，但到原点的距离相等，如果点A表示
    3
    7
    ，那么点B表示______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）在数轴上，表示-1和2的两点间的距离是______；
    （2）在数轴负半轴上有一个点，距离原点2个单位长度，这个点表示的数为______；
    （3）在数轴上与-1相距3个单位长度的点表示的数是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    动物王国里举行了一场乌龟与兔子的竞走比赛，所走路线及方向如图所示，在同一时间内，兔子向西走了20m，乌龟向东走了1m，狐狸宣布乌龟获胜，其理由是：向西为负，向东为正，根据正数大于一切负数的原理：+1＞-20，表明同一时间里乌龟的路程大于兔子的路程．你认为狐狸的说法有道理吗？说说你的意见！

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    把下面的直线补充成一条数轴，然后在数轴上标出下列各数：-3，+1，2
    1
    2
    ，-l.5，6．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在2，-2，8，6这四个数中，互为相反数的是（　　）
    A．-2与2B．2与8C．-2与6D．6与8

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