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如图,A,O,E三点在一条直线上,且∠AOC=∠COE=∠BOD=90°.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0052/dcddb1f913351e5639d74cc152ea92c3/A/Image55.gif)
(1)指出图中∠BOC的余角;
(2)图中有∠COD的补角吗?是哪个角?
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答案:
解析:
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解:(1)∠DOC扣∠AOB;
(2)有,∠BOE.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:北师大版(2012) 八年级上
题型:
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如下几个图形是五角星和它的变形.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0450/0009/e0304abee19d5fa984657af0d78e9cb7/A/Image24.gif)
(1)图(1)中是一个五角星,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E;
(2)图(2)中的点A向下移到BE上时,五个角的和(即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E)有无变化?说明你的结论的正确性;
(3)把图(2)中的点C向上移到BD上时,如图(3)所示,五个角的和(即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E)有无变化?说明你的结论的正确性.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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比较∠AOB和∠AOC的大小,如图可知,∠AOB________∠AOC.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0023/e0b668f68bfdb77dd6085cb1591a4944/A/Image17.gif)
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如果∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,并且∠1=∠2,那么∠3与∠4的关系是什么?为什么?
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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已知∠α和∠β互为余角,则∠α和∠β的补角之和是
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A. |
90°
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B. |
180°
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C. |
270°
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D. |
360°
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,AB与CD相交于点O,∠COE=90°,∠BOE=54°,则∠AOC=________.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0064/7c37cd48516586ba92bd8cfabb067c57/A/Image76.gif)
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示,AC⊥BC,DC⊥AB,图中共有________个直角,它们分别是________;图中线段________的长度表示点C到AB的距离,线段________的长度表示点A到BC的距离.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0081/da4e6882e09d5f605945b7786d66585c/A/Image92.gif)
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示的各个图形中的∠1与∠2都是________角,成字母“Z”形.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0122/6c22ee6f929fdde272944d6bb75dec6b/A/Image140.gif)
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