精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.已知A=-4x2-4xy+1,B=x2+xy-5,当x=1,y=-1时,求2B-A的值.

分析 根据多项式的加减,可得答案.

解答 解:2B-A=2(x2+xy-5)-(-4x2-4xy+1)
=2x2+2xy-10+4x2+4xy-1
=6x2+6xy-11,
当x=1,y=-1时,原式=6×12+6×1×(-1)-11=-11.

点评 本题考查了整式的加减,多项式加减多项式时要加括号.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.用字母表示下列图①,②中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.化简:
(1)$\frac{{x}^{2}}{x+1}$-x+1;             
(2)(1+$\frac{4}{{a}^{2}-4}$)÷$\frac{a}{a-2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.把下列各数填在相应的大括号里:
-4,-|-$\frac{4}{3}}$|,0,$\frac{22}{7}$,$\frac{π}{2}$,2013,-(+5),+1.88,0.010010001…,-2.33….
整数集合{-4,0,2013,-(+5),   …}   
非负数集合{0,$\frac{22}{7}$,$\frac{π}{2}$,2013,+1.88,0.010010001…,…}
分数集合{-|-$\frac{4}{3}$|,$\frac{22}{7}$,+1.88,-2.33,…}  
无理数集合{$\frac{π}{2}$,0.010010001,…}.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延长AB至点D,使DB=AB,连接CD,以CD为边作等腰直角三角形CDE,其中∠DCE=90°,连接BE.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)若AB=2cm,则BE=4cm.
(3)BE与AD有何位置关系?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.将两块三角尺放在桌面上,把直角顶点B重合在一起,如图1,在△ABC中,∠A=∠ACB=45°,在△DEB中,∠D=30°.
(1)当DE∥BC时,求∠ABE的度数;
(2)如图2将△ABC按住不动,将三角板DBE绕点B任意旋转(BD、BE均不与桌面重合)时,判断∠ABD与∠CBE有何数量关系?并说明理由;
(3)在(2)的条件下,当三角板DBE绕点B转动时,求∠ABE+∠CBD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图是几个正方体所组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知△ABC中,AB=AC,D为AC延长线上一点,E为AB上一点,且BE=CD,连接DE交BC于点F,求证:DF=EF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.化简$\sqrt{7-2\sqrt{10}}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案