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在实数范围内,若有意义,则x的取值范围是( )
A.x≤-1
B.x<-1
C.x>-1
D.x≥-1
【答案】分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.
解答:解:根据二次根式有意义,分式有意义得:1+x>0,
解得:x>-1.
故选C.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在实数范围内,若有意义,则的取值范围是(    )

A.         B.          C.            D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在实数范围内,若有意义,则的取值范围是(    )

A.         B.          C.            D.

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科目:初中数学 来源:2012年重庆市中考数学模拟试卷(八)(解析版) 题型:选择题

在实数范围内,若有意义,则x的取值范围是( )
A.x>2
B.x≥2
C.x≠2
D.x<2

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科目:初中数学 来源:2010年浙江省宁波市江北区中考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•江北区模拟)在实数范围内,若有意义,则x的取值范围是( )
A.x>0
B.x<0
C.x≥0
D.x≤0

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