精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.先化简,再求值:$\frac{2x}{x+1}$-$\frac{2x-4}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x-2}{{x}^{2}-2x+1}$,然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.

分析 原式第二项利用除法法则变形,约分后利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=$\frac{2x}{x+1}$-$\frac{2(x-2)}{(x+1)(x-1)}$•$\frac{(x-1)^{2}}{x-2}$=$\frac{2x}{x+1}$-$\frac{2(x-1)}{x+1}$=$\frac{2}{x+1}$,
∵x≤2的非负整数解为:x=0,1,2,且(x-1)(x+1)(x-2)≠0,
∴当x=0时,原式=2.

点评 此题考查了分式的化简求值,以及一元一次不等式的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,在Rt△AOB中,∠ABO=90°,点B在x轴上,点C(1,a)为OA的中点,反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点C,交AB于点D,且∠AOD=∠BOD,则k=(  )
A.8B.2$\sqrt{2}$C.$\sqrt{10}$D.2$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.问题探究:
【1】新知学习
(1)梯形的中位线:连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线.
(2)梯形的中位线性质:梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.
(3)形如分式$\frac{m}{x+2m}$ (m为常数,且m>0),若x>0,则$\frac{m}{x+2m}$,并且有下列结论:
当x 逐渐增大时,分母x+2m逐渐增大,分式$\frac{m}{x+2m}$的值逐渐减少并趋于0,但仍大于0.当x 逐渐减少时,分母x+2m逐渐减少,分式$\frac{m}{x+2m}$的值逐渐增大并趋于$\frac{m}{2m}$,即趋于$\frac{1}{2}$,但仍小于$\frac{1}{2}$.
【2】问题解决一
如图2,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,E、F分别是AB、CD的中点.
(1)设AD=7,BC=17,求$\frac{{S}_{四边形BCFE}}{{S}_{四边形ADFE}}$的值.
(2)设AD=a(a为正的常数),BC=x,请问:当BC的长不断增大时,$\frac{{S}_{四边形BCFE}}{{S}_{四边形ADFE}}$的值能否大于或等于3,试证明你的结论.
【3】问题解决二
进一步猜想:任何一个梯形的中位线所分成的两部分图形的面积的比值所在的范围是什么,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.计算式子-2-(+3)的结果为-5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,把Rt△ABC绕AB旋转一周,所得几何体的表面积是$\frac{84π}{5}$cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.一幅长20cm、宽12cm的图案,如图,其中有一横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为3:2.若图案中三条彩条所占面积是图案面积的$\frac{2}{5}$,求横、竖彩条的宽度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在BC边上,且BD=BC,过点B作CD的垂线交AC于点O,以O为圆心,OC为半径画圆.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若AB=10,AD=2,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图所示,山坡上有一棵与水平面垂直的大树,一场台风过后,大树被刮倾斜后折断倒在山坡上,树的顶部恰好接触到坡面.已知山坡的坡角∠AEF=23°,量得树干倾斜角∠BAC=38°,大树被折断部分和坡面所成的角∠ADC=60°,AD=6m.
(1)求∠CAE的度数;
(2)求这棵大树折断前的高度?
(结果精确到个位,参考数据:$\sqrt{2}$=1.4,$\sqrt{3}$=1.7,$\sqrt{6}$=2.4).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,点D、E分别是△ABC边BC、AB上的点,AD、CE相交于点G,过点E作EF∥AD交BC于点F,且CF2=CD•CB,联结FG.
(1)求证:GF∥AB;
(2)如果∠CAG=∠CFG,求证:四边形AEFG是菱形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案