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14.计算
(1)$\sqrt{{{({-5})}^2}}$-|${\root{3}{{{{(-3)}^3}}}$+2|+(${-\sqrt{0.64}}$)×$\sqrt{400}$
(2)$\root{3}{27}$-|$\sqrt{2}$-3|+(-1)2016

分析 (1)先根据平方根、立方根性质化简根式,再去绝对值符号和计算乘法、最后计算加减即可;
(2)先计算立方根、去绝对值符号、乘方,再去括号,最后计算加减即可.

解答 解:(1)原式=5-|-3+2|+(-0.8)×20
=5-1-16
=-12;
(2)原式=3-(3-$\sqrt{2}$)+1
=3-3+$\sqrt{2}$+1
=1+$\sqrt{2}$.

点评 本题主要考查实数的混合运算,熟练掌握实数混合运算的运算顺序和运算法则是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.化简
(1)$\frac{a-2}{a+1}-\frac{2a-3}{a+1}$
(2)$\frac{3-a}{2a-4}÷({a+2-\frac{5}{a-2}})$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,已知点A为(-4,4),AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k<0)的图象交AC的中点于点D,交AB于点E,连OD、CE交于点F,CE的延长线交x轴于点G.
(1)求k的值及点E的坐标;
(2)求证:CG⊥OD;
(3)求△OFG的面积;
(4)求经过G、B、F三点的抛物线的解析式,在此抛物线上是否存在点P,使S△BGP=$\frac{32}{5}$?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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2.计算:
(1)3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$÷2$\sqrt{3}$
(2)(3+2$\sqrt{3}$)(2$\sqrt{3}$-3)-(2$\sqrt{3}$-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图,并填空:
(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;
(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R.
(3)在图中,若∠ACD=65°,则∠PQB=115度,∠RPQ=90度.

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19.如图,EF∥AD,∠1=∠2,猜想∠BAC与∠DGA的关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF;④BE+DF=EF;⑤S△CEF=2S△ABE,其中正确结论有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.一个角的补角的度数是79°59′,则这个角的度数是100°01′.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在正方形ABCD中,AB=8,点E在BC的延长线上,将△CDE绕点D逆时针旋转90°至△GDF的位置,连结线段AF.如果△ADF的面积为12,那么线段BE的长为11.

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