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    计算：（
    -3x
    y3z
    ）2．
    考点：分式的乘除法
    专题：计算题
    分析：原式分子分母分别平方即可．
    解答：解：原式=
    9x2
    y6z2
    ．
    点评：此题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程x2-（2a+1）+a2+a=0．
    （1）求证：方程有两个不相等的实数根．
    （2）若△ABC的两边AB、AC的长是原方程的两个实数根，第三边BC的长为5，当△ABC是等腰三角形时，求该三角形的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小宋作出了边长为2的第一个正方形A1B1C1D1，算出了它的面积．然后分别取正方形A1B1C1D1四边的中点A2、B2、C2、D2作出了第二个正方形A2B2C2D2，算出了它的面积．用同样的方法，作出了第三个正方形A3B3C3D3，算出了它的面积…，由此可得，第六个正方形A6B6C6D6的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x1，x2为方程x2+x-
    1
    2007
    =0的两个根，且x1=λx2，则λ2+2009λ的值为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：（2x+1）2+2（2x+1）+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x，y满足
    1
    2
    |x-2y|+|y-
    1
    2
    |=0，求7x-3y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象当x=1时，函数的最大值为-4，且图象经过点（2，-6），求此二次函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠C=45°，若MP和NQ分别垂直平分AB和AC，CQ=4，PQ=3，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x+y）2=13，（x-y）2=9，求x2+y2与xy的值．

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