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10.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x-3<0}\\{4x+6≤x}\end{array}\right.$的解集为x≤-2.

分析 先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{3x-3<0①}\\{4x+6≤x②}\end{array}\right.$
解不等式①得:x<1,
解不等式②得:x≤-2,
∴不等式组的解集为x≤-2,
故答案为:x≤-2.

点评 本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.对于抛物线y=-x2+4,下列说法中错误的是(  )
A.开向下,对称轴是y轴B.顶点坐标是(0,4)
C.当x=0时,y有最小值是4D.当x>0时,y随x的增大而减小

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.请将“7,-2,3,-4”这四个数进行加、减、乘、除、乘方混合运算,使运算结果为24或-24(不可使用绝对值和相反数参与运算,可以加括号,每个数必须用一次且只能用一次),写出你的算式:(7-3)×[(-2)+(-4)].

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.根据等式和不等式的性质,可以得到:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a<b.这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小.
(1)试比较代数式5m2-4m+2与4m2-4m-7的值之间的大小关系;
(2)已知A=5m2-4($\frac{7}{4}$m-$\frac{1}{2}$),B=7(m2-m)+3,请你运用前面介绍的方法比较代数式A与B的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,∠A=30°,点P在AB上,AP=2.点E、F同时从点P出发,分别沿PA、PB以每秒1个单位长度的速度向点A、B匀速运动,点E到达点A后立刻以原速度沿AB向点B运动,点F运动到点B时停止,点E也运动到点B时停止.在点E、F运动过程中,以EF为直径作⊙O.设点E运动的时间为t秒.
(1)当0≤t<2时,EF=2t;2≤t<4时,EF=4;
(2)当⊙O与△ABC的边相切时,求t的值;
(3)当4≤t<8时,设⊙O与线段BC的另一个交点为D,直接写出△COD的面积S与t的函数表达式及面积的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.分解因式:ax2-2a2x+a3=a(x-a)2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在平面直角坐标系中,已知点A(1,$\sqrt{3}$)将OA绕点O逆时针旋转90°,记点A的对应点为点A′,则点A′的坐标是(  )
A.(-$\sqrt{3}$,1)B.($\sqrt{3}$,-1)C.(-1,$\sqrt{3}$)D.(-1,-$\sqrt{3}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.观察下列的等式:
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102

试一试:13+23+33+43+53=152
想一想:13+23+33+43+…+n3=(1+2+…+n)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P为AB上一个动点,连接CP,在CP顺时针的方向,以PC为斜边作△PCE,PE=CE,∠PEC=90°,连接AE.
(1)如图①,当∠BCP=22.5°时,求证:AE平分∠BAC;
(2)如图②,延长AE交BC的延长线于点D,求证:AE=DE;
(3)在(2)的条件下,连接BE,交AC于点O,若BE平分∠ABC,AC=($\sqrt{2}$+1)CD,求$\frac{OE}{CE}$的值.

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