【题目】如图,△ABC内接于⊙O,直径AF平分∠BAC,交BC于点D.
(1)如图1,求证:AB=AC;
(2)如图2,延长BA到点E,连接ED、EC,ED交AC于点G,且ED=EC,求证:∠EGC=∠ECA+2∠ACB;
(3)如图3,在(2)的条件下,当BC是⊙O的直径时,取DC的中点M,连接AM并延长交圆于点N,且EG=5,连接CN并求CN的长.
【答案】
(1)证明:如图1,连接BF、CF,
∵AF是⊙O的直径,
∴∠ABF=∠ACF=90°,
∵AF平分∠BAC,
∴∠BAF=∠CAF,
∴∠AFB=∠AFC,
∴ ,
∴AB=AC
(2)证明:如图2,∵ED=EC,
∴∠EDC=∠ECD,
∵∠EGC=∠ACB+∠EDC,
∴∠EGC=∠ACB+∠ECD=∠ACB+∠ACB+∠ECA=∠ECA+2∠ACB
(3)证明:如图3,连接EM,交AC于H,连接OH,
∵ED=EC,M是DC的中点,
∴EM⊥DC,
∴∠BME=90°,
∵BC为⊙O 的直径,
∴∠BAC=90°,
∵AB=AC,
∴∠B=45°,
∴△BME是等腰直角三角形,
∴∠BEM=45°,
∴△EAH是等腰直角三角形,
∴AE=AH,
∵AB=AC,OB=OC,
∴AO⊥BC,AO=OB=OC= BC,
∵∠AOC=∠HMC=90°,
∴MH∥AO,
∵M是OC的中点,
∴H是AC的中点,
∴AH=CH=OH,OH⊥AC,
∴AE=OH,
∵∠EAH=∠AHO=90°,
∴AE∥OH,
∴四边形AOHE是平行四边形,
∴AG=GH,EG=OG=5,
设AG=x,则GH=x,OH=2x,
在Rt△OGH中,52=x2+(2x)2,
x= ,
∴AG=GH= ,OH=HC=2 ,AC=4 ,
∴AO= = =2 ,
∴OC=2 ,
∴MC= OC= ,
在Rt△AOM中,AM= = =5 ,
∵∠N=∠B=45°,
∴∠N=∠ACB=45°,
∵∠NAC=∠MAC,
∴△AMC∽△ACN,
∴ ,
∴ ,
∴CN=4.
【解析】(1)连接BF、CF,根据角平分线和直径所对的圆周角是直角得:∠AFB=∠AFC,则所对的弧相等,弦相等;(2)根据等腰三角形的性质:等边对等角得:∠EDC=∠ECD,再由外角定理得:∠EGC=∠ACB+∠EDC,等量代换可得结论;(3)作辅助线,构建高线和中位线,①证明四边形AOHE是平行四边形,得AG=GH,EG=OG=5,②设AG=x,则GH=x,OH=2x,分别计算AG,OH,AC,AO,AM的长;③证明△AMC∽△ACN,列比例式可求得CN的长.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对于两个相似三角形,如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相同,那么称这两个三角形互为顺相似;如果沿周界按对应点顺序环绕的方向相反,那么称这两个三角形互为逆相似.例如,如图①,△ABC∽△A′B′C′,且沿周界ABCA与A′B′C′A′环绕的方向相同,因此△ACB和△A′B′C′互为顺相似;如图②,△ABC∽△A′B′C′,且沿周界ABCA与A′B′C′A′环绕的方向相反,因此△ACB和△A′B′C′互为逆相似.
(1)根据图Ⅰ,图Ⅱ和图Ⅲ满足的条件.可得下列三对相似三角形:①△ADE与△ABC;②△GHO与△KFO;③△NQP与△NMQ;其中,互为顺相似的是;互为逆相似的是 . (填写所有符合要求的序号).
(2)如图③,在锐角△ABC中,∠A<∠B<∠C,点P在△ABC的边上(不与点A,B,C重合).过点P画直线截△ABC,使截得的一个三角形与△ABC互为逆相似.请根据点P的不同位置,探索过点P的截线的情形,画出图形并说明截线满足的条件,不必说明理由.
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【题目】如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,点P是反比例函数y= (x>0)图象上的一个动点,若以点P为圆心,3为半径的圆与直线y=x相交,交点为A,B,当弦AB的长等于2 时,点P的坐标为( )
A.(1,6)和(6,1)
B.(2,3)和(3,2)??
C.( ,3 )和(3 , )
D.( ,2 )和(2 , )
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【题目】如图,⊙P的圆心为P(﹣2,1),半径为2,直线MN过点M(2,3),N(4,1).
(1)请你在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′(不要求写作法);
(2)请判断(1)中⊙P′与直线MN的位置关系,并说明理由.
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【题目】如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB,点A、B均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画出以AB为一边的直角△ABC,点C在小正方形的顶点上,且△ABC的面积为3.
(2)在方格纸中将△ABC绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后△DEC(点A与点D对应,点B与点E对应),请直接写出点A绕着点C旋转的路径长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2016年《政府工作报告》中提出了十大新词汇,为了解同学们对新词汇的关注度,某数学兴趣小组选取其中的A:“互联网+政务服务”,B:“工匠精神”,C:“光网城市”,D:“大众旅游时代”四个热词在全校学生中进行了抽样调查,要求被调查的每位同学只能从中选择一个我最关注的热词.根据调查结果,该小组绘制了如下的两幅不完整的统计图.
请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了多少名同学?
(2)条形统计图中,m= , n=;
(3)扇形统计图中,热词B所在扇形的圆心角是多少度?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,下列给出的条件中,不能判定DE∥BC的是( )
A.BD:AB=CE:AC
B.DE:BC=AB:AD
C.AB:AC=AD:AE
D.AD:DB=AE:EC
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