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    如图：AB=AC，BD=CD，若∠B=28°，则∠C=                 ；
    28°  

    试题分析：连接AD，由AB=AC，BD=CD，结合公共边AD，即可证得△ABD≌△ADC，根据全等三角形的性质即可得到结果.
    如图，连接AD，

    ∵AB=AC，BD=CD，AD=AD，
    ∴△ABD≌△ADC，
    ∴∠C=∠B=28°.
    点评：解答本题的关键是正确作出辅助线，构造全等三角形解决问题.
    练习册系列答案
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    一艘轮船以16千米/时的速度离开港口向正北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以12千米/时的速度向正东方向航行，它们离开港口半小时后相距__________千米。

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    在△ABC中，AB=AC，∠A=50°，则∠B=         度．

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    如图所示，直线a经过正方形ABCD的顶点A，分别过此正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F、DE⊥a于点E，若DE=8，BF=5，则EF的长为       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图：∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，∠CED=35°，则∠EAB=        
       

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    在ΔABC和ΔDEF中，AB=DE，∠A=∠D，若证ΔABC≌ΔDEF，还要从下列条件中补选一个，错误的选法是（   ）
    A．∠B=∠E B．∠C=∠F C．BC=EFD．AC=DF

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列几组数不能作为直角三角形三边长的是（   ）.
    A．8、15、17B．7、24、25
    C．30、40、50D．32、60、80

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，若，，，求∠A的度数。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    1、探究
    (1) 在图1中，已知线段AB，CD．
    ①若A (-1，0)， B (3，0)，则AB=__________；
    ②若C (-2，2)， D (-2，-1)，则CD=__________；

    （2）在图2中，已知线段AB的端点坐标为A(1，1) ，B(4，3)，请求出图中线段AB的长度．

    2、归纳 
    无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置，当其端点坐标为A(a，b)，B(c，d)，请用a、b、c、d表示线段AB的长度（不必证明）。

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