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    在Rt△ABC中，已知sinA=
    3
    5
    ，则∠A的对边为（　　）
    A、3B、4C、5D、无法确定
    考点：锐角三角函数的定义
    专题：
    分析：根据三角函数的定义即可作出判断．
    解答：解：sinA表示∠A的对边与斜边的比值，无法确定对边和斜边的具体长度．
    故选D．
    点评：本题考查了三角函数的定义，sinA表示∠A的对边与斜边的比值，理解定义是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-
    3
    2
    		2
    2
    3
    ÷9
    1
    45
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    a
    a+1
    +
    1
    a+1
              （2）
    3
    x+1
    -
    3x
    x+1

    （3）
    a
    (a+1)2
    +
    1
    (a+1)2
          （4）
    3
    (x-1)2
    -
    3x
    (x-1)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分解因式a2+ma+
    1
    4
    =（a-
    1
    2
    ）2，则m等于（　　）
    A、-2B、2C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道：“在三角形的每个顶点处各取一个外角，它们的和就是这个三角形的外角和”．
    （1）猜想三角形的外角和是多少度？证明你的结论；
    （2）如果将三角形三条边都向两边延长，并且在每条线上任取两点连接起来，那么在原三角形外又得到三个新三角形，如图所示，猜想∠A、∠B、∠C、∠D、∠E、∠F的和是多少？并用（1）的结论证明你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）212-42+1；
    （2）662-6600+502．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙二人骑自行车同时从相距36千米的两地相向而行，经过1.6小时相遇．已知甲比乙每小时多行2.5千米，求甲的速度．（用一元一次方程解答）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，以AC为底边作等腰△ACD，AD=CD，E是AB的中点，连接CE、DE，DE与AC相交于点F．求证：DE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式：
    （1）3﹙x+1﹚＞5x+4；
    （2）
    x-1
    2
    ≤
    2x-1
    3
    ．

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