【题目】如图,在边长为5的正方形中,以B为圆心,BA为半径作弧AC,F为弧AC上一动点,过点F作⊙B的切线交AD于点P,交DC于点Q.
(1)求证:PQ=AP+CQ;
(2)分别延长PQ、BC,延长线相交于点M,如果AP=2,求BM的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)利用切线长定理得到PA=PF,QF=QC,从而得到PQ=PF+QF=AP+CQ;
(2)设CQ=x,则PD=3,PQ=2+x,DQ=5﹣x,利用勾股定理得到32+(5﹣x)2=(2+x)2,解得x=,则DQ=5﹣x=,然后证明△CQM∽△DQP,利用相似比求出CM即可得到BM的长.
(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,
∴∠BAD=∠BCD=90°,DA=DC,
∵⊙B的切线交AD于点P,
∴PA=PF,QF=QC,
∴PQ=PF+QF=AP+CQ;
(2)解:设CQ=x,
∵AP=2,AD=CD=5,
∴PD=3,PQ=2+x,DQ=5﹣x,
在Rt△PQD中,32+(5﹣x)2=(2+x)2,解得x=,
∴DQ=5﹣x=,
∵PD∥CM,
∴△CQM∽△DQP,
∴=,即=,解得CM=,
∴BM=BC+CM=5+=.
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【题目】如图所示,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.
(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度数;
(2)若OC=3,OA=5,求AB的长.
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【题目】在△ABC中,∠ACB=45°,点D为射线BC上一动点(与点B、C不重合),连接AD,以AD为一边在AD右侧作正方形ADEF.
(1)如果AB=AC,如图1,且点D在线段BC上运动,判断∠BAD ∠CAF(填“=”或“≠”),并证明:CF⊥BD
(2)如果AB≠AC,且点D在线段BC的延长线上运动,请在图2中画出相应的示意图,此时(1)中的结论是否成立?请说明理由;
(3)设正方形ADEF的边DE所在直线与直线CF相交于点P,若AC=4,CD=2,求线段CP的长.
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【题目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD为∠ABC的角平分线,F为AC的中点,AE∥BC交BD的延长线于点E,其中∠FBC=2∠FBD.
(1)求∠EDC的度数.
(2)求证:BF=AE.
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【题目】如图,在等边△ABC中,AB=4,D、E分别为射线CB、AC上的两动点,且BD=CE,直线AD和BE相交于M点,则CM的最大值为( )
A.2B.C.3D.4
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【题目】坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居的总要求,统筹推进农村经济建设.洛宁县某村出售特色水果(苹果).规定如下:
品种 | 购买数量低于50箱 | 购买数量不低于50箱 |
新红星 | 原价销售 | 以八折销售 |
红富士 | 原价销售 | 以九折销售 |
如果购买新红星40箱,红富士60箱,需付款4300元;如果购买新红星100箱,红富士35箱,需付款4950元.
(1)每箱新红星、红富士的单价各多少元?
(2)某单位需要购置这两种苹果120箱,其中红富士的数量不少于新红星的一半,并且不超过60箱,如何购买付款最少?请说明理由.
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【题目】某地为打造宜游环境,对旅游道路进行改造.如图是风景秀美的观景山,从山脚B到山腰D沿斜坡已建成步行道,为方便游客登顶观景,欲从D到A修建电动扶梯,经测量,山高AC=154米,步行道BD=168米,∠DBC=30°,在D处测得山顶A的仰角为45°.求电动扶梯DA的长(结果保留根号).
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【题目】有这样一个问题:探究函数y=的图象与性质.小美根据学习函数的经验,对函数y=的图象与性质进行了探究下面是小美的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=的自变量x的取值范围是 ;
(2)下表是y与x的几组对应值.
x | -2 | - | -1 | - | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||
y | 0 | - | -1 | - | m | … |
求m的值;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,写出该函数的一条性质: .
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