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    如图，已知∠1=∠2，∠B=80°，求∠BCD的度数．
    考点：平行线的判定与性质
    专题：
    分析：根据平行线的判定推出AB∥CD，根据平行线的性质得出∠B+∠BCD=180°，代入求出即可．
    解答：解：∵∠1=∠2，
    ∴AB∥CD，
    ∴∠B+∠BCD=180°，
    ∵∠B=80°，
    ∴∠BCD=100°．
    点评：本题考查了平行线的性质和判定的应用，主要考查学生运用定理进行推理的能力，注意：①内错角相等，两直线平行，②两直线平行，同旁内角互补．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    任何实数a，可用[a]表示不超过a的最大整数，如[4]=4，[
    		3
    ]=1．现对72进行如下操作：72
    第一次
    [
    		72
    ]=8
    第二次
    [
    		8
    ]=2
    第三次
    [
    		2
    ]=1，这样对72只需进行3次操作即可变为1，类似地，对81只需进行（　　）次操作后即可变为1．
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BF是∠DBC的平分线，CF是∠ECB的平分线，点F在∠BAC的平分线上吗？证明你的结论．

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    下面各组数中互为相反数的是（　　）
    A、-3与
    39
    B、-（-2）与-|-2|
    C、5与
    		(-5)2
    D、-2与
    3-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列单项式：x，4x2，9x3，16x4，25x5，…，根据这个规律，第10个式子应为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，平行四边形ABCD中，∠BDC的平分线DE交直线AB于E，取DE中点M并连接CM、BM．
    （1）直接写出线段BM和DE的位置关系．
    （2）若BD=2DC，则△DCM的形状是
     
    ，证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠B=20°，∠D=40°，∠BCD=2∠A，求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2|m|=2m+1，则（4m+1）2014=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示0.00000012为
     
    ．

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