精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.计算:(-1)2017-(3-π)0+2-1

分析 首先计算乘方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(-1)2017-(3-π)0+2-1
=-1-1+$\frac{1}{2}$
=$-\frac{3}{2}$

点评 此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知直线y=x+1与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,-1),与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为(1,n).
(1)则n=2,k=3,b=-1;
(2)求四边形AOCD的面积;
(3)在x轴上是否存在点P,使得以点P,C,D为顶点的三角形是直角三角形?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,四边形ABCD与四边形ABFE都是矩形,AB=3,AD=6.5,BF=2.
(1)求线段的比:$\frac{CD}{BC}$,$\frac{EF}{CF}$,$\frac{FB}{AB}$;
(2)指出AB,BC,CF,CD,EF,FB这六条线段中的成比例线段(写一组即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知3b-2a-4=3a-2b,利用等式的性质比较a与b的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,平行四边形ABCD中,EF∥BD,分别交BC,CD于P,Q,交AB,AD的延长线于点E、F.
(1)求证:EP=FQ;
(2)若BE=BP,求证平行四边形ABCD是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列计算正确的是(  )
A.a3•a3=2a6B.a3+a3=a6C.${a^3}÷{a^5}=\frac{1}{a^2}$D.(a33=a6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:2x2+(3y2-xy)-(x2-3xy).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm)在下列图象中,表示△ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系的图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.一快递员骑摩托车需要在规定的时间内把快递送到某地,若每小时行驶60km,就早到12分钟;若每小时行驶50km,就要迟到6分钟.
(1)若设路程为xkm,请解答下列问题:以每小时60km的速度到达目的地所需的时间为$\frac{x}{60}$,以每小时50km到达目的地所需的时间为$\frac{x}{50}$;(用含有x的代数式表示)
(2)列出方程,并求出快递员所要骑行的路程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案