分析 (1)根据题意、结合图形进行猜测;
(2)连接AC、PC、CN,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理证明∠ECP=∠DCA,得到A、P、C三点共线,根据菱形的性质证明即可;
(3)根据菱形的性质和余弦的定义求出BH,得到HM,根据三角形中位线定理求出CN,根据余弦的定义求出PN,根据直角三角形的性质解答即可.
解答 解:(1)①BD平分AN,成立;
②BD⊥AP,成立,
故答案为:①成立;②成立;
(2)连接AC、PC、CN,
∵EP=EC,
∴∠ECP=∠EPC,
∴∠ECP=$\frac{180°-∠PEC}{2}$=90°-$\frac{1}{2}$∠PEC,
同理,∠DCA=90°-$\frac{1}{2}$∠ADC,
∵PN∥AD,
∴∠PEC=∠ADC,
∴∠ECP=∠DCA,
∴A、P、C三点共线,
∵四边形ABCD是菱形,
∴BD⊥AC,
∵CE=PE=EN,
∴∠PCN=90°,
∴CN∥BD,又AH=HC,
∴AM=MN,即BD平分AN;
(3)∵四边形ABCD是菱形,
∴∠ABD=$\frac{1}{2}$∠ABC=30°,
∴BH=AB×cos30°=$\frac{3+\sqrt{3}}{2}$,
∴HM=BM-BH=$\sqrt{3}$+1-$\frac{3+\sqrt{3}}{2}$=$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$,
∵AH=HC,AM=MN,
∴CN=2HM=$\sqrt{3}$-1,
∴PN=$\frac{CN}{cos30°}$=$\frac{6-2\sqrt{3}}{3}$,
∴CE=$\frac{1}{2}$PN=$\frac{3-\sqrt{3}}{3}$.
点评 本题考查的是菱形的性质、锐角三角函数的定义的应用,掌握菱形的四条边相等、每条对角线平分一组对角、锐角三角函数的定义是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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