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    下列选项中，可以用来说明命题“两个锐角的和是钝角”是假命题的是（　　）
    A、∠A=30°，∠B=50°
    B、∠A=30°，∠B=70°
    C、∠A=30°，∠B=90°
    D、∠A=30°，∠B=110°
    考点：命题与定理
    专题：常规题型
    分析：要举反例，则此例子要满足条件，但不能得到结论，然后根据此方法对各选项进行判断．
    解答：解：当∠A=30°，∠B=50°，而∠A+∠B=80°，即这两个锐角的和为锐角，所以命题“两个锐角的和是钝角”是假命题．
    故选A．
    点评：本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．
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    请写出一个y随x增大而增大的正比例函数表达式，y=
     
    ．

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    已知a?b=a（a-b），当x?5=6时，x的值为
     
    ．

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    如图，已知直线l：y=x，过点A1（1，0）作x轴的垂线交直线l于点B1，以A1 B1为边作正方形A1B1C1A2，过点A2作x轴的垂线交直线l于点B2，以A2 B2为边作正方形A2B2C2A3，…；则点A5的坐标为
     
    ，点Cn的坐标为
     
    ．

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    在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片，卡片上面分别写有数字-2，-1，0，1，3，从中随机抽出一张卡片，卡片上面的数字是负数的概率为（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    3
    5
    C、
    2
    5
    D、
    1
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		9
    -（2014）0+（
    1
    2
    ）-1的结果为（　　）
    A、4
    B、0
    C、
    5
    2
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为10cm，圆心角为252°的扇形，则该圆锥的底面半径为（　　）
    A、6cmB、7cm
    C、8cmD、10cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形网格中有一等腰△ABC，AB=AC=5，BC=6，请用两种方法画一条直线将△ABC的面积与周长同时平分，要求：
    ①作图工具仅用直尺；
    ②作图要准确．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将矩形ABCD沿对角线AC剪开，再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1，连结AD1、BC1．若∠ACB=30°，AB=2，CC1=x，四边形ABC1D1的面积为S．
    （1）线段AD1的长度最小值是
     
    ，此时x=
     
    ；
    （2）当x为何时，四边形ABC1D1是菱形？并说明理由；
    （3）求S与x的函数关系式，并在直角坐标系中画出这个函数的图象．

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