分析 (1)根据动点P以每秒2cm的速度,从B到C用的时间为4s,可以求得BC的长度;根据三角形的面积等于底乘以高除以2,可以得到a的值;根据题意和图形可以得到BC、CD、DE、EF、FA的长,从而可以得到b的值;
(2)设出点P在F→A上运动时S与t的函数关系式为y=kx+b,把(10,24),(17.0)代入y=kx+b即可得到结论.
解答 解:(1)由图象可得,
点P从点B到点C运动的时间是4s,运动的速度是每秒2cm,
故BC的长度是:4×2=8cm,
即BC长是8cm;
∵BC=8cm,AB=6cm,
∴S=$\frac{BC•AB}{2}$=$\frac{8×6}{2}$=24,
即图乙中a的值为24cm2;
由题意可得,
b=$\frac{BC+CD+DE+EF+FA}{2}$=$\frac{8+4+6+(6-4)+(6+8)}{2}$=17s,
即b的值是17s;
(2)设出点P在F→A上运动时S与t的函数关系式为y=kx+b,
把(10,24),(17.0)代入y=kx+b得$\left\{\begin{array}{l}{24=10k+b}\\{0=17k+b}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{24}{7}}\\{b=\frac{408}{7}}\end{array}\right.$,
∴出点P在F→A上运动时S与t的函数关系式为y=-$\frac{24}{7}$x+$\frac{408}{7}$.
点评 本题主要考查了动点问题的函数图象,解决问题的关键是深刻理解动点的函数图象所代表的实际意义,理解动点的完整运动过程,从函数图象中获取相关的信息进行计算.
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A. | $4\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $2\sqrt{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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