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    根据北京市统计局公布的2005年、2010年北京市人口数据，绘制统计图表如下：
    2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情况统计表（人数单位：万人）
    年份
    		大学程度人数（指大专及以上）
    		高中程度人数（含中专）
    		初中程度人数
    		小学程度人数
    		其他人数
    2005年
    		233
    		320
    		475
    		234
    		120
    2010年
    		362
    		372
    		476
    		212
    		114
    请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题：
    小题1:（1）从2005年到2010年北京市常住人口增加了多少万人？
    小题2:（2）请结合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的状况，谈谈你的看法。

    小题1:（1）362+372+476+212+114－（233+320+475+234+120）=1536－1382＝154（万人）
    小题2:（2）大学程度人数比例逐渐提高（答案不唯一）
    略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    命中率如下表所示：
    甲球员的命中率（%）
    		87
    		86
    		83
    		85
    		79
    乙球员的命中率（%）
    		87
    		85
    		84
    		80
    		84
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    D．调查全市中学生平均每天的睡眠时间

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    小题1:(1) 该校共有学生  ▲  人；
    小题2:(2) 该校学生平均每人捐款 ▲ 元(精确到0.01元)；
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    ② 若学校想同时购进三种不同规格的帐篷，必须每种帐篷都有，而且帐篷１０顶打包成一件，所以每种帐篷数都要求是10的倍数.请你研究一下是否可行?如果可行请给出符合条件的设计方案；若不可行，请说明理由.

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    (本题10分)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表(单位：环)：
     
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    		第四次
    		第五次
    		第六次
    甲
    		10
    		8
    		9
    		8
    		10
    		9
    乙
    		10
    		7
    		10
    		10
    		9
    		8
    小题1:(1) 根据表格中的数据，计算出甲的平均成绩是   环，乙的平均成绩是   环；
    小题2:(2) 分别计算甲、乙六次测试成绩的方差；
    小题3:(3) 根据(1)、(2)计算的结果，你认为推荐谁参加全国比赛更合适，请说明理由．

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