精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】b在数轴上的位置如图所示,

1a+b 0 , a-b 0; (填“>”、“=”或“<”)

2) 化简:|a|-|b|+|a-b|

3)在数轴上表示a+ba-b;并把b0a+ba-b按从小到的顺序用“<”连接起来。

【答案】1a+b0a-b0;(2)2a;

(3)a+ba-b在数轴上的位置见解析;ba+b 0a-b.

【解析】

(1)根据数轴得出b0a|b||a|,进行判断即可解答;

(2) b0aa-b0可化简绝对值,然后合并同类项即可;

3)在数轴上表示出来后根据各数在数轴上的位置即可判断各数的大小关系.

解:(1)由数轴得出b0a|b||a|
a+b0a-b0

2)∵b0aa-b0

|a|-|b|+|a-b|

=a+b+a-b

=2a

3a+ba-b在数轴上的位置如图所示,

由数轴可知:ba+b 0a-b.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,矩形摆放在平面直角坐标系中,点轴上,点轴上,,过点的直线交矩形的边于点,且点不与点重合,过点轴于点,交轴于点

1)若为等腰直角三角形.

①求直线的函数解析式;

②在轴上另有一点的坐标为,请在直线轴上分别找一点,使 的周长最小,并求出此时点的坐标和周长的最小值.

2)如图2,过点轴于点,若以为顶点的四边形是平行四边形,求直线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,∠AOB120°,射线OP1°/秒的速度从OA出发,射线OQ2°/秒的速度从OB出发,两条射线同时开始逆时针转动t秒.

1)当t10秒时,求∠POQ的度数.

2)如图2,在射线OQOP转动过程中,射线OE始终在∠BOQ内部,且OF平分∠AOP,若∠EOF120°,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,,并且满足.一动点从点出发,在线段上以每秒个单位长度的速度向点移动;动点从点出发在线段上以每秒个单位长度的速度向点运动,点分别从点同时出发,当点运动到点时,点随之停止运动.设运动时间为()

(1)两点的坐标;

(2)为何值时,四边形是平行四边形?并求出此时两点的坐标.

(3)为何值时,是以为腰的等腰三角形?并求出此时两点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校有3000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了该校部分学生的主要上学方式(参与问卷调查的学生只能从以下六个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

种类

A

B

C

D

E

F

上学方式

电动车

私家车

公共交通

自行车

步行

其他

某校部分学生主要上学方式扇形统计图某校部分学生主要上学方式条形统计图

根据以上信息,回答下列问题:

(1)参与本次问卷调查的学生共有____人,其中选择B类的人数有____人.

(2)在扇形统计图中,求E类对应的扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图.

(3)若将ACDE这四类上学方式视为绿色出行,请估计该校每天绿色出行的学生人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图 ,已知B C=90 AEEDABCE ,点FAD的中点.说明EFAD垂直的理由.

解:因为 AEED (已知),

所以AED=90 (垂直的意义).

因为AECBBAE ),

AEDDECBBAE

又因为B=90 (已知),

所以BAECED (等式性质).

ABE ECD 中,

BC(已知),ABEC(已知),BAECED

所以 ABE≌△ECD ),

全等三角形的对应边相等),

所以AED 是等腰三角形.

因为 (已知),

所以 EFAD ).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:点O到ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC.

(1)如图1,若点O在BC上,求证:AB=AC;

(2)如图2,若点O在ABC的内部,求证:AB=AC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图 ,在平面直角坐标系中,直线AB x轴,线段AB y 轴交于点M ,已知点 A的坐标是(-23), BM4,点C 与点 B 关于 x 轴对称.

1)在图中描出点C ,并直接写出点 B 和点C 的坐标:B C

2)联结 AC BC AC x 轴交于点 D ,试判断ABC 的形状,并直接写出点 D的坐标;

3)在坐标平面内, x 轴的下方,是否存在这样的点 P ,使得ACP 是等腰直角三角形?如果存在,直接写出点P 的坐标;如果不存在,试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一种蔬菜千克,不加工直接出售每千克可卖元;如果经过加工重量减少了20%,价格增加了40%,回答下列问题.

(1)千克这种蔬菜不加工直接出售可卖_______.

(2)千克这种蔬菜加工后可卖多少元.

(3)现有这种蔬菜800千克,不加工直接出售每千克可卖1.5元,那么加工后原800千克这种蔬菜可卖多少元?比加工前多卖多少元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案