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1.已知:(am+an2=12,(am-an2=3,求(1)am+n   (2)a2m+a2n    (3)a2m-a2n的值.

分析 (1)已知等式利用完全平方公式化简,相减即可求出所求;
(2)已知等式利用完全平方公式化简,相加即可求出所求;
(3)原式利用平方差公式化简,将已知打扰你公式开方后代入计算即可求出值.

解答 解:(1)∵(am+an2=a2m+2am+n+a2n=12①,(am-an2=a2m-2am+n+a2n=3②,
∴①-②得:4am+n=9,
解得:am+n=$\frac{9}{4}$;
(2)①+②得:2(a2m+a2n)=15,
则a2m+a2n=7.5;
(3)原式=(am+an)(am-an)=$\sqrt{36}$=6.

点评 此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

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18.在图中,利用网格点和三角板画图或计算:
(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;
(2)画出AB边上的中线CD;
(3)画出BC边上的高线AE;
(4)记网格的边长为1,则△A′B′C′的面积为8.

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15.小红说:“明天下雨”,你认为这是随机事件(填“随机事件”、“不可能事件”或“必然事件”).

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2.甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线分别从A、B两地同时出发匀速前往C地(B在A、C两地的途中).设甲、乙两车距A地的路程分别为y、y(千米),行驶的时间为x(小时),y、y与x之间的函数图象如图所示.
(1)直接写出y、y与x之间的函数表达式;
(2)如图,过点(1,0)作x轴的垂线,分别交y、y的图象于点M,N.求线段MN的长,并解释线段MN的实际意义;
(3)在乙行驶的过程中,当甲、乙两人距A地的路程差小于30千米时,求x的取值范围.

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6.阅读下列解题过程:
已知x≠0,且满足x2-3x=1,求x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$的值.
解:∵x2-3x=1,∴x2-3x-1=0,∴x-3-$\frac{1}{x}$=0,即x-$\frac{1}{x}$=3,∴x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$=(x-$\frac{1}{x}$)2+2=32+2=11
请根据上述解题思路解答下列问题:
若a2-5a-1=0,求a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$.

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13.已知a+b=4,ab=2:
(1)求a2b+ab2的值;
(2)求a3b+2a2b2+ab3的值;
(3)求(a2-b22的值.

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10.已知:x+$\frac{1}{x}$=3,求 ①(x+$\frac{1}{x}$)2,②x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$,③x4+$\frac{1}{{x}^{4}}$的值.

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11.某种花卉每束的盈利与每束的株数有一定的关系,每束有3株时,平均每株盈利2元,若每束增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每束的盈利达到12元,每束应增加多少株?设每束增加x株,则可以列出的方程是(  )
A.(3+x)(2-0.5x)=12B.(3+x)(2+0.5x)=12C.(x+2)(3-0.5x)=12D.(x+1)(2-0.5x)=12

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