精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.(一)问题:你能比较两个数20102011和20112010的大小吗?
为解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n为自然数),然后从简单情形入手,从中发现规律,经过归纳猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组数的大小:
①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1>(n+1)n(n≥3)
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较下列两个数的大小:
①20102011>20112010;②-20102011<-20112010
(二)请比较大小:
$\frac{{2}^{2011}+1}{{2}^{2012}+1}$>$\frac{{2}^{2012}+1}{{2}^{2013}+1}$(直接写出猜想结果不必简述理由).

分析 (1)根据有理数的乘方的定义分别进行计算,再进行比较即可;
(2)根据上述得出的答案解答即可;
(3)①根据(2)的结论解答即可,②根据不等式性质,两边同时除以-1,不等号方向不变;
(4)分别通分后,比较分子的大小即可.

解答 解:(1)①12=1,21=2,则12<21
②23=8,32=9,则23<32
③34=81,43=64,则34>43
④45=1024,54=625,则45>54
⑤56=15625,65=7776,则56>65
故答案为:<,<,>,>,>;
(2)从上面的结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小关系是:
当n<3时,nn+1<(n+1)n
当n≥3时,nn+1>(n+1)n
故答案为:>;
(3)①∵2010>3,
∴20102011>20112010
②-20102011<-20112010
故答案为:>,<;
(4)∵$\frac{{2}^{2011}+1}{{2}^{2012}+1}$=$\frac{({2}^{2011}+1)({2}^{2013}+1)}{({2}^{2012}+1)({2}^{2013}+1)}$=$\frac{{2}^{4024}+{2}^{2011}+{2}^{2013}+1}{({2}^{2012}+1)({2}^{2013}+1)}$,
$\frac{{2}^{2012}+1}{{2}^{2013}+1}$=$\frac{({2}^{2012}+1)^{2}}{({2}^{2012}+1)({2}^{2013}+1)}$,
∵(22012+1)2=24024+2×22012+1=24024+22013+1<24024+22011+22013+1,
∴$\frac{{2}^{2011}+1}{{2}^{2012}+1}$>$\frac{{2}^{2012}+1}{{2}^{2013}+1}$;
故答案为:>.

点评 本题考查了有理数的乘方,有理数的大小比较、不等式的性质,理解有理数的乘方的意义准确计算是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.△ABC为等边角形,以AB边为腰作等腰Rt△ABD,AC与BD交于点E,连接CD,过点D作DF⊥BC交BC延长线于点F.

(1)如图1,若DF=1,求AE的长;
(2)如图2,将△CDF绕点D顺时针旋转至△C1D1F1的位置,点C,F的对应点分别为C1,F1,连接AF1,BC1,点G是BC1的中点,连接AG.求证:AF1=$\sqrt{2}$AG;
(3)如图3,将△CDF绕点D顺时针旋转至△C1D1F1的位置,点C,F的对应点分别为C1,F1,当DC1平分∠EDC时,DC1与AC交于点H,在AH上取点P,使AP=DH,在DH上取点Q,使DQ=HP,连接AQ、DP相交于点K,直接写出$\frac{DK}{QK}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在⊙O中,点D是⊙O上的一点,点C是直径AB延长线上一点,连接BD,CD,且∠A=∠BDC.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)若CM平分∠ACD,且分别交AD,BD于点M,N,当DM=2时,求MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一串分数:$\frac{1}{1}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{3}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{2}{4}$,$\frac{3}{4}$,$\frac{4}{4}$,$\frac{1}{5}$,$\frac{2}{5}$,$\frac{3}{5}$,$\frac{4}{5}$,$\frac{5}{5}$,…
(1)$\frac{3}{50}$是第几个分数?
(2)第423个分数是几分之几?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,点P是直线AC上一个动点,连结BP,过点B作BQ⊥BP,且使BP=BQ,连结AQ且与直线BC相交于点D.若AP=2,AC=5,则BD的长为4或6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,在△ABC中,∠ACB=85°,DE过点C,且DE∥AB,若∠ACD=55°,则∠B的度数是40°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.A、B两地相距60km,甲骑自行车从A地出发到B地,2.5h后乙驾汽车从A地出发到B地,乙到达B地10min后甲才到达B地.已知汽车的速度是自行车速度的5倍,求汽车的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,在一个高为BC为6m,长AC为10m,宽为2.5m的楼梯表面铺设地毯,若每平方米地毯40元,则铺设地毯至少需要花费1400元钱.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.己知关于x的分式方程$\frac{a+2}{x+1}$=1的解是非正数,刚a的取值范围是(  )
A.a≤-lB.a≤-2C.a≤1且a≠-2D.a≤-1且a≠-2

查看答案和解析>>

同步练习册答案