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已知关于x的方程mx2+5x=2x2+4是一元二次方程,试判断关于y的方程y(y+m-1)-2my+m=1-y的根的情况,并说明理由.
考点:根的判别式,一元二次方程的定义
专题:
分析:根据一元二次方程的定义求出m≠2,再把方程y(y+m-1)-2my+m=1-y整理得出△=b2-4ac=(m-2)2>0,即可得出方程必有两个不相等的实数根.
解答:解:∵关于x的方程mx2+5x=2x2+4是一元二次方程,
∴m≠2,
把方程y(y+m-1)-2my+m=1-y整理得:
y2-my+m-1=0,
∵△=b2-4ac=(-m)2-4(m-1)=(m-2)2>0,
∴方程必有两个不相等的实数根.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|-2|-(1+
2
)0+
4

(2)(2
12
-3
1
3
+
27
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-4
1
2
)-(-5
1
2
)+(-4);
(2)(-2)3÷2+(0.5-
5
6
)×(-6).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
2
)-1-
12
+(3.14-π)0
;             
(2)1-
x2+2x+1
x2+x
÷
x2-1
2x

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如:
3
2
=1+
1
2
.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:像
x+1
x-1
x2
x-2
,…这样的分式是假分式;像
4
x-2
2x
x2+1
,…这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式.
例如:
x+1
x-1
=
(x-1)+2
x-1
=
x-1
x-1
+
2
x-1
=1+
2
x-1
x2
x-2
=
x2-4+4
x-2
=
(x+2)(x-2)+4
x-2
=x+2+
4
x-2

(1)将分式
x-1
x+2
化为整式与真分式的和的形式;
(2)如果分式
2x2-1
x-1
的值为整数,求x的整数值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O与BC交于点D,DE⊥AB,垂足为E,ED的延长线与AC的延长线交于点F.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为4,BE=2,求∠F的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(2
24
-
18
)÷
3
+2
3
2

(2)解方程:2x2-x-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-14-[2-(-3)2];     
(2)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-36).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
7
)2
=
 

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