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    k取何值时，方程x－3k＝5(x－k)＋1的解是非负数？

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    现有若干本连环画册分给小朋友，如果每人分8本，那么不够分，现在每人分7本，还多10本，则小朋友人数最少有

    [　　]

    A．

    7人

    B．

    8人

    C．

    10人

    D．

    11人

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    已知方程组的解是一对正数．

    (1)求a的取值范围；

    (2)化简|2a＋1|＋|3－a|．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    若方程3m(x＋1)＋1＝m(3－x)－5x的解是负数，则m的取值范围是

    [　　]

    A．

    m＞－1.25

    B．

    m＜－1.25

    C．

    m＞1.25

    D．

    m＜1.25

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    某饮料瓶上有这样的字样：Eatable Date 18 month s．如果用x(单位：月)表示Eatable Date(保质期)，那么该饮料的保质期可以用不等式表示为________．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    某班50名学生右眼视力的检查结果见下表：

    (1)视力为1.5的有________人，视力为0.6的有________人，视力小于1.0的有________人；

    (2)如果视力在1.0(包括1.0)以上的为正常，那么这个班视力正常的有________人，视力正常的人数占全班人数的百分比是________；

    (3)该班学生的视力情况________(填“好”、“一般”或“差”)．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    小华想用100 cm长的铁丝围成一个长方形，并且想使长方形的面积尽可能大些，他试了长、宽(单位：cm)分别为：

    45，5；40，10；35，15；30，20；25，25这种情形．

    (1)请设计一个统计表，分别表示出他所试过的这几种情况下的面积；

    (2)请设计一个条形统计图，直观地表示出这几种情况下的面积；

    (2)根据图表，你能得出什么结论？

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：阅读理解

    记者从教育部获悉，2004年全国普通高校招生报名人数总计723万，除少部分参加各省市中专、中职考试的考生外，参加统考的考生中有文史类、理工类、文理综合类，下面的统计图(下图)反映了2004年普通高校招生报名人数的部分情况．请认真阅读图表，解答下列问题：

    (1)请你写出从图中获得的三个以上的信息；

    (2)请将统计图补充完整．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：

    某次考试有5000名学生参加，为了了解这5000名学生的数学成绩，从中抽取了1500名学生的数学成绩进行调查统计分析，在这个问题中，有下面四种说法：

    ①1500名考生是总体的一个样本；

    ②5000名考生是总体；

    ③用1500名学生的数学平均成绩可以估计5000名学生的数学平均成绩；

    ④每个学生的数学成绩是个体．

    其中正确的说法有

    [　　]

    A．

    0种

    B．

    1种

    C．

    2种

    D．

    3种

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